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一周工作

2009-2010学年度第二学期万博娱乐官网计划

时间:2010/3/4 14:25:35  作者:王加升  来源:原创  浏览:6267  评论:0

20092010学年度第二学期

万博娱乐官网计划

一、指导思想

以泰州市教育局2010年工作要点中的“五新”(事业发展取得新突破,教育质量实现新提升,队伍建设迈出新步伐,统筹管理取得新加强,教育为民展现新形象)为指导,紧紧围绕我校三年发展规划,坚持“以德立校、管理强校、教科研兴校”办学理念,下移管理工作重心,建立科学的内部管理考核评价机制,创新教育模式,努力提升学生的三种能力,即社会责任感、创新精神、实践能力;发挥各部门、各年级组、各教研组工作的主动性和创造性;严格执行省“五严”规定,强势推进“主体参与有效课堂教学模式”,建立和健全课堂质量的监控和跟踪机制,大面积提高教育教学质量,办人民满意的教育;强化安全管理,明确责任分工,实行安全责任追究制,坚决不出安全事故;加强党建工作,构筑战斗堡垒,凸现党员干部的先锋模范作用,以党建工作促学校和谐。

二、具体工作

()以党建促和谐,进一步打造和谐校园、幸福校园

1.进一步抓好领导班子建设

学校是否和谐,班子是否团结,关键在于领导班子成员是否能够以身作则,率先垂范。在新的一年里党总支、校长室要求学校一班人要把宋局长 “学校里的官要像个官,但又不能像个官”的讲话精神牢记在心,学校领导班子从校长、书记开始,始终坚持严以律己,要求教师做到的,自己必先做到。要结合绩效工资的发放,加强对干部队伍和教师队伍的考核力度。目前学校正在加快制定《备课组长、教研组长考核细则》、《中层干部考核细则》、《校级干部考核细则》,让实验中学的“官”难当,让实验中学的“官”全部置于群众的考核和监督之下。谋划新一轮中层干部竞聘,采用考核与选任相结合的方式,积极把中层干部推荐到校级岗位上。

2.进一步重视党团工作

学校要始终把党建工作放在重要位置,通过强化党建工作,使党员保持先进性,成为万博娱乐官网的示范者。新的一年在党员中要继续开展 “五个一”工程(上一堂示范课、撰写一份优秀教案、设计一份教学案、出一份好的试卷、写一份与主体参与课堂模式有关的论文),永葆党员在教师群体中的先进性、示范性,进一步促进学校的和谐。

学校还将采取多种措施,开辟多条途径,使干群及时沟通,问题及时解决,避免矛盾激化。通过召开校级领导民主生活会、发放党员建议征集表,召开群众代表座谈会、家长代表座谈会、学生代表座谈会等广泛听取各方意见;同时设立校长信箱、校长接待日、举报专线等,广开言路,让民情能快速上传,问题能及时钝化;要充分发挥教工团支部作用,全校拟成立理科教工团支部和文科教工团支部,民主推荐产生团支部书记,让团员青年成为学校教育教学中的又一支重要力量。

3.进一步开展师德培训

学校以《万博app师德规范实施细则》为蓝本,针对教师队伍中存在的问题,强化师德师风建设,通过多种形式进行师德师风培训,在全校范围内开展师德师风建设大讨论,为建立和谐校园打下坚实的基础。

()以德育工作为抓手,进一步提升德育管理水平

1.认真抓好校园文化建设

学校准备采取四方面的有力措施:一是成立校园文化建设推进工作领导小组,校长、书记任组长;二是把全国校园文化名校——南通汇龙中学经验在学校放大;三是编制学校校园文化建设中长期规划,在学校层面上以课改为抓手,以教科研为特色,在教师层面上以培养大师、名师为着眼点,在学生层面上要求学生学会学习、学会感恩、学会奉献;四是让每个墙壁都说话,让每个环境都育人,近期目标是在校园内增加名人、名像、名言,增加文化墙、特色园、电子屏,创建有我校特色的办公室文化、教室文化和学生宿舍文化等。

2.强化班主任队伍管理

一是继续实行班主任竞聘再培训上岗的制度,通过此项工作激发班主任的竞争意识和进取意识。二是学校将从多方面考核班主任工作,出台《班主任考核方案》,包括卫生、规范检查、两课两操、班级文化建设、宿舍管理、班会课、各种上交资料等。三是学校将利用多种形式对班主任进行理论培训,使我校班主任素质进一步提高,责任感进一步增强。

3.让常规教育活动丰富多彩

一是各年级、各班级根据本年级、本班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年段的德育内容和要求,使常规教育有章可循,有据可依。二是为加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力,学校将充分发挥共青团、文明监督岗的职能作用,监督岗成员参与学校班级的日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理。

三是为丰富学生的业余生活,学校将组织丰富多彩的活动,陶冶学生的情操,休闲学生的身心,激发学生的兴趣。四是创新教育模式,重点对学生进行三种能力的培养:社会责任感、创新精神、实践能力。开学前对班主任进行培训,学期初班主任利用班会课对学生进行动员,期中召开学生三种能力培养的推进会,期末对学生三种能力的提升进行检测、考核、表彰。

(三)落实“五严”规定,进一步深化素质教育,提升教学质量

1.进一步落实“五严”规定

学校将在校执行“五严”规定领导小组统一领导下,各部门联动严格按照规范要求安排新学期的各项教育教学活动:开足开齐课程、规范作息时间、强化双休日不回家学生的管理、取消初中分重点班和普通班、走读生不组织上晚自习、每天一小时体育活动确保到位、课表、作息时间表全部在网上和校内公示、落实学生综合实践活动、全面实施主体参与课堂教学模式、通过各种形式加强学校与家庭互动、认真做好学生课内与课外以及集中授课与自主学习之间的协调指导工作等等,真正做到“规范、高效、提质”,确保“五严”规定不打折扣,不反弹。

2.狠抓“校本化”建设

在新的一年里学校旗帜鲜明提出一切教学活动要具有校本化特色,要求“作业、试卷、教学案”等一律实行校本化。学校规定各年级学生不允许集体征订各种教辅资料,打破“一本资料定天下”的旧模式,要求每位教师认真学习研究教学五大件、认真钻研教材、认真开展读书活动。通过集体备课把个人的成功经验与他人共享,各备课组要认真准备校本化的教案、作业、试卷,真正做到统一进度、统一教案、统一作业、统一试卷,在此基础上还要求每位教师认真研究班情、学情进行二次备课,落实分层教学措施,充分培养学生自主学习的能力,切实减轻学生的课业负担,有力促进学生综合素质的提高。

3.全面实施“教学案一体化”

在总结过去一年取得成绩的基础上,在新的的一年里学校要求所有学科教学要全部使用教学案一体化,各备课组根据学科特色设计不同的教学案,每一个教学案都要有“课前预习、课堂检测、师生互动、小组合作、总结提升、课后巩固或自主探究”等环节,所有教学案必须校本化,教师可根据班级情况对教案进行补充或删减,学生可根据自身特点对学案进行自主学习。

4.认真落实教学过程监控和教学质量的考核

我校把10年定为“教学质量提升年”,进一步强化《万博app教育教学行为规范六项规定》、《主体参与课堂教学模式实施办法》、《万博app学生作业、周练要求》、学评教活动、随堂听课制度、期中期末的教育教学工作检查、教学效益考核等文件或措施,注重教师的教学实绩,变班级整体考核为班级整体考核与个人教学效果考核相结合,教师教学工作要做到“三个不放过”:教学内容学生不掌握不放过;作业练习不到位不放过;学生学习成绩不达标不放过。同时要加大培优补差力度:教师每周至少有1小时培优补差任务,每位教师要制定培优补差计划,学校把培优补差考核纳入教育教学工作检查内容。要强化高、初三毕业班工作,使10年的中考和高考在09年的基础上有新的突破。

()立足教科研工作,进一步推进课堂改革

1.开展新一轮的教科研培训。

进一步加大主体参与教学模式的培训力度,全校要做到高度统一、高度规范、高度一致。新学期开学前,先由教学校长就主体参与教学模式对全体教师再进行培训、规范,然后分阶段由中层干部、优秀教师代表对全体教师进行讲解、现身说课、讲课,让大家既有理论提升,又有实践经验的积累。

2.强化教研组、备课组工作

(1)业务学习、听课、评课以及其他教研活动要全部有序、正常的开展。

(2)强化二次备课和教学反思,每个人都要有二次备课的备课笔记,备课笔记要有教学反思;教育教学工作检查中无二次备课笔记一律视为“不合格”。

(3)作业、考试、练习全部实行校本化,高三年级可适量引用外来试卷。

3.开展多种形式的校本教研活动

深入开展公开课、展示课、送课、赛课的活动。今年继续引入特别贡献奖,要求党员、干部带头,中层及教研组长以上的干部每年至少上2节公开课,培养1名青年教师,撰写市级及以上论文1篇。

4.一票否决制

对不按主体参与模式上课的教师在评优、晋级、提拔等方面实行一票否决。

()强化后勤管理,进一步改善办学条件,提高师生的幸福指数

1.强化宿舍食堂管理

认真搞好后勤管理,提高师生幸福指数。新的一年,继续强化班主任在宿舍食堂管理方面的优势,要求班主任每周至少到食堂宿舍巡视两次,并纳入班主任考核方案。

2.逐步实施“十二大工程”

(1)通用实验室的装备;(2)初高中教学楼粉刷;(3)小广场改造;(4)操场周边及科技楼东侧绿化;(5)科技楼封顶;(6)监控的安装;(7)校园文化的布置、更新;(8)消防设施的改造、打深井;(9)教师笔记本电脑配备;(10)河道环境整治;(11)老厕所改造;(12)高一、高二男生宿舍值班室改造。

3.强化安全意识

全校上下要树立“安全第一”的意识,确保2010年全校平安、有序。要强化安全管理,明确责任,实行安全责任追究制,坚决不出安全责任事故。

新的一年的工作目标已经明确,我们要在市教育局的正确领导下,坚持科学发展观,恪尽职守,扎实工作,以更加昂扬的斗志,更加饱满的热情,聚精会神抓落实、扎扎实实促跨越,为早日实现教科研兴校的宏伟目标,为适应新区教育新形势,打造新区教育新名校而努力奋斗。

2010.2

20092010学年度第二学期

党建工作计划

一、        指导思想

认真贯彻落实泰州市委教育工委2010年工作要点精神,以学校2010年工作要点为中心,以学校党建工作标准化建设为目标,继续围绕“主体参与课堂教学模式”的研究与实践开展工作,继续就科学发展观开展实践活动,进一步促进学校教育教学质量的不断提高和师生在校幸福指数的不断提升,进一步发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用,着力在队伍建设、理论学习、校园文化和“主体参与管理模式”等方面有新的创新和突破。

二、        具体工作

    2010年是万博app建校60周年,是学校新一轮三年发展规划实施的第一年,是江苏省实行教育督导的关键之年,是学校实施“主体参与课堂教学模式”的质量提升年,也是学校党建工作基本标准达标创建之年。为了适应泰州新区教育发展的需要,努力使学校向高中“新洋思”的办学目标迈进,我们拟从以下五个方面开展党建工作:

(一)抓好一个评选,推进整体队伍建设

   在继续抓好党员干部队伍和打入党报告的教师队伍这两支队伍的同时,本年度将充分发挥团委和教工团支部的功能作用,给团员教师搭台子、压担子,通过评选优秀团员教师、举办青年教师论坛、举行课改主题演讲等多形式重点抓好青年教师队伍的建设。通过开展“十佳青年教师”评选来带动“十佳团员教师”的评选,促进青年教师专业的成长、能力的提升和责任心的增强,促进整体师资队伍素质的提高,让这一评选深入人心、深入课堂,深入家长和学生,产生广泛的社会影响。

(二)开展两种学习,完善三会一课制度

按照市委教工委的工作要点要求,结合学校实际情况,本年度学校党总支将进一步完善学习制度:一是成立学校领导学习中心组,明确学习内容、学习时间和参学对象,坚持学习制度不放松;二是继续组织党员开展党课学习,合理分配时间,科学安排课务,坚持党课学习不动摇,同时进一步完善“三会一课”制度,以达到在党组织内部,尤其是领导班子内部营造崇尚学习的浓厚氛围,使整个班子不断向书本学习,向实践学习、向群众学习,提高综合素质,增强创新能力,努力建设成学习型党组织和学习型领导班子。

(三)着力三个突破,凸显党建特色发展

对照泰州市中小学党建工作基本标准的要求,学校党总支将在“支部信息刊”的创建、“学习中心组”的搭建和“校园文化”的营建上有所突破。通过办好“支部信息刊”积极宣传党建工作成果,大力培育教育教学、课程改革、师德师风等方面的先进典型,大力宣传他们的创新精神;通过建好“学习中心组”科学宣传正确的教育观、人才观和质量观;积极营造尊师重教和素质教育的良好舆论氛围;引导全校师生在思维方式、言行举止、师德规范和安全意识等方面体现学校独特且奋进向上的管理文化、制度文化和人文环境文化,着力打造和谐校园文化,继续开展“廉政文化进校园”主题活动,全力唱响党组织执政能力建设和先进性建设的主旋律。

(四)围绕四个创建,提升学校办学品位

   2010年度市委教工委工作要点中涉及的创建工作较多,根据我校实际情况,党总支将在新的一年里,组织做好如下四个创建:

1.创建党建工作示范学校。以党建工作标准化的创争为基础,大力组织学习、讨论、宣传“泰州市中小学党建工作基本标准”,对照目标要求,找准党建抓手,丰富党建内涵,用党建工作的基本标准来推动学校的规范管理、民主管理和依法管理,全力创建全市党建工作示范学校。

2.创建校级党员先锋岗和青年文明号集体各一个。在党员干部中,继续开展“三争、三创、三满意”主题实践活动,做到80%以上校级和中层干部至少全年每人上2节“主体参与课堂教学模式”的示范课,集中精力在三个党支部中创建校级“党员示范岗”一个,把教工团支部打造成为校级“青年文明号集体”,充分发挥青年教师在学校教育教学中的积极作用,充分体现他们在“主体参与课堂教学模式”改革中的主观能动作用,。

3.创建校级优秀中学生社团一个。目前全校学生中的社团组织有文明监督岗小组、青年志愿者大队、浪花文学记者团以及社会实践活动文艺宣传部等。本年度,党总支将协调好团委、学生会和教工团支部等相关部门团体的工作,在处理好学习与活动、安全与质量关系的基础上,精心策划,周密部署,安全实施,让学生中的各种组织团体表现好自己的角色,留下光辉的痕迹,发挥好积极的作用。

4.创建校级巾帼示范岗一个。学校现有在编教师206人,其中女教师91人,占44%,做好这一块工作尤为重要。新的一年里,党总支、校长室将以工会妇联为依托,以年级组、教研组、备课组、班主任队伍、教工团支部等组织结构为单位,集中打造校级“巾帼示范岗”一个,以公开的标准,具体的要求来推动师资队伍的建设和过程管理。

(五)实施五大举措,保障党建标准达标

1.继续开展党员“五个一”实践活动。在认真总结上学期党员“五个一”实践活动的承诺、兑现、评优的基础上,继续组织广大党员干部、入党积极分子等做好如下工作:1.每学期上好一节“主体参与课堂模式”公开课,同行能认可。2.每学期编写一份优质教学案,校级能获奖。3.每学期在备课组做一次“主体参与课堂模式”实践的中心发言,书面能交流。4.每学期帮助一个校内“关注生”,和谐且典型。5.上传一份资源共享平台教学课件,自己已使用。以党员“五个一”实践活动来推进党员的队伍建设和教育管理,使之成为学生喜欢,家长满意的人民教师。

2.组织制定青年教师的三年发展规划。初步统计,学校现有35周岁以下教师114人,其中团员教师48人,他们是学校发展的重要财富,也是学校发展的中坚力量和后备力量。党总支将以教工团支部和年级组为单位,组织好青年的教师的个人三年发展规划的制定与实施,让青年教师自我加压,学有榜样,赶有目标,快速成长。

3.启动业余党校活动和德育课题申报。本年度,党总支将认真按照上级的指示精神,在教育行政主管部门的支持和帮助下,成立业余党校,健全业余党校组织机构,在师生中有效开展业余党校教育活动,加强青少年思想道德建设,搭建好中层后备干部队伍,促进和谐校园建设,组织相关部门继续坚持学生“德育学分”的评判机制,注重把学生的差异当成资源来开发,启动学生差异发展的德育课题研究,成熟时向上级申报这一成果。

4.加强师生员工及家长的民主法制教育。在上学期听取学生、家长和教师上千条建议和意见的基础上,继续激发好他们的民主参与学校管理的意识,发挥好教代会和家长学校的积极作用,进一步畅通他们民主诉求的渠道,开展有组织的主题法制法规教育,让他们变单纯提建议为献计献策,动脑筋能聚焦发展改革,表言行能依据法律法规。

5.加快发展党员,适当壮大民主党派队伍。目前,我校民主党派人士只有三人,分别是民盟会员杨建梅,民进会员钱秀珠、孙卫国,另要求加入民进会的教师还有7人。本年度,党总支将根据具体情况,一方面继续组织与民主党派的联谊活动,做好统战工作,一方面支持民主党派把优秀的申请对象吸收为会员以壮大我校的民主党派人士的队伍,让他们在教育教学工作中继续发挥应有的积极作用。

20092010学年度第二学期

办公室工作计划

一、指导思想:

围绕万博娱乐官网计划,紧扣学校中心工作,在党总支、校长室的领导下,遵循服务学校发展、服务全体教师的一贯目标,本着求真务实的工作态度,牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风,创造性地开展办公室工作。

二、工作目标:

1.充分发挥办公室的服务职能、 协调职能、参谋职能、 管理职能、指导职能、监督职能。

2.上级文件及时交办率力争在98%以上。

3.确保年度考核时办公室负责的项目不失分。

4.科学规范地做好日常事务工作。

5.搞好综合协调,确保学校政令畅通。

6.当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,为校长决策提供可靠的依据。

7. 宣传工作将作为本学期工作的突破口。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立学校良好形象。

8.档案管理工作上台阶,将上年度检查中暴露的问题整改到位。

9.做好大型活动的组织保障工作,确保主体参与课题研究等活动的顺利进行。

10.年终部门测评满意度在95%以上。

三、各项具体工作

() 完善各项规章制度,强化各项管理工作

1、进一步完善学校的各项规章制度。结合学校实际,制订符合学校实际发展需要的规章制度,并印发给各部门。

2、加强规章制度的执行力度,促使全体教职工形成规则意识。

3、认真组织学校各级各类会议,检查、督促会议精神的落实。

4、加大常规工作检查力度。

5. 随机处理各种突发事件。

(二)继续做好人事管理的各项工作。

1、加强劳动人事管理工作,切实做好人事关系的各项工作。如培训、考核、转正、职称晋升、教师调入、教师退休手续办理等等,加大教师考核工作力度。

2、切实做好人事编制工作,力争将白马调进的13位老师纳入原有编制中。

3、做好工资管理工作,逐步建立我校个人工资档案,做好社会保障系统的各项工作。

4、做好人事档案、各项人事报表统计工作。

5.及时做好学校各类手续的验证工作。

(三)做好文件报告的撰写,进一步规范文档工作

1、认真做好万博娱乐官网计划与工作总结以及其它各类文件报告材料的起草工作。

2、规范文件的收发工作,确保文件处理率保持100%

3、加强学校档案的管理工作,规范文档借阅工作,将去年市局档案检查中存在的问题整改到位,同时做好三星级高中复评的迎评准备工作。

4、加强资料室、校史展览室的建设,力争重新建设展览室。

5、做好各类评比、申报、考核、检查的资料准备。

(四)协助学校积极开展教师队伍建设工作

1、认真组织开展教师的继续教育工作。

2、配合教务处、教科室搞好教师的业务学习。

3、配合党总支开展教师的政治学习,做好积极分子的培养工作。

4、积极配合党总支、政教处开展班主任队伍的建设工作。

(五)做好接待及对外联络工作

1、认真做好来访的接待工作,以及来电来信的回复工作。

2、主动拓展对外联络的渠道,进一步扩大学校的影响。

(六)做好领导与群众、部门与部门之间的沟通工作

1、协调好学校各部门之间的关系,以便提高工作效率。

2、做好学校的政策、规章的宣传解释工作,减少隔阂,消除矛盾。

(七)当好校长的助手

1、协助校长室处理好学校的日常事务性工作。

2、为学校发展、教学管理建言、献策。

(八)进一步做好宣传报道工作

1、在党总支、校长室的领导下做好日常宣传报道工作。

2、加强同泰州市各宣传媒体的联系,积极扩大学校的影响。

3、建成校园宣传报道网络,充分调动学校宣传报道组的积极性。

4、加强校园网建设,充分发挥校园网的作用。

(九)高度重视学校安全工作

1、认真检查学校的各项安全规章制度的落实情况。

2、积极配合政教处、总务处等部门开展安全工作检查。

3、加大安全教育的宣传力度,协助政教处组织好各类安全演练。

(十)积极协助学校工会、妇联、团委等群团组织开展各项工作

1、协助团委新领导班子做好各项工作,开好各类活动。

2、做好群团组织各级各类活动的服务保障工作。

20092010学年度第二学期

教务处工作计划

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”为指导,认真落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,围绕学校2010年工作目标,狠抓教学质量,深化课堂教学改革,切实实施素质教育,大力推进教育现代化工程,为使我校的教育教学工作跻身全市的先进行列而努力奋斗。

二、工作目标:

本学期教导处将围绕“2010年为万博app教学质量提升年”这个学校目标开展教学管理工作,力争使教育教学工作有新的突破,除继续抓好教务处常规管理管理、全面落实“四大工程”外,还要大力调动教师的积极性、主动性,增强责任感,在落实“三个不放过”、每周培优补差、学生“三种能力”培养上多做文章,为提高万博app的教学质量,尽心尽职,具体目标如下:

1、加强学校精神文明建设,加强师德师风教育,逐步形成积极向上的良好教风;

2、严格按照“五严”规定开展工作,全面推进素质教育,遵守教育教学规律,遵照课程设置的规定,开全开足各类课程,达到规范化;

3、进一步抓好师资队伍建设,努力培养一批骨干教师和学科教学能手,让他们挑起各年级教学的重担;

4、加大教学科研的力度,向课堂要质量,向教研要效益,努力提高教学质量,明确目标,再创我校辉煌。

6、加强学籍管理,严格按照学籍管理的有关规定操作。积极制订《控流措施》,杜绝出现流生,进一步巩固“无流生学校”的成果;

7、按照义务教育的标准,做好资料收集,收全收好各项资料;

8、实验中心工作,按国家有关规定实施管理,力争保持“a”级;

9、为2010年全面提高教学质量制定相关措施和考评方案:认真落实“三个不放过”和”培优补差”工作以及加强学生三种能力的培养。

10、认真协助各部门做好各种迎检、评估的准备工作。

三、工作措施:

1、严格按照国家教委颁布的课时计划和课程量规定,设置、制订好课程表,作息时间表。保证学生在校7小时的学习时间,休息保证8小时以上,每天活动时间不少于1小时,课外作业量不多于1.5小时。

2、狠抓校风教风的建设

本学期继续加强师德、师风的考核。利用时间组织教师学习《教师工作规范》及《考核细则》和有关法律法规,强化教师的敬业精神。严禁体罚和变相体罚学生。

3、继续加强教学常规的管理   

1)校内教学骨干引领,教学相长。对于个别在教育教学中某一项或某一环节中突显的个人,选拔出来设立主题,由他主讲传播经验,然后针对他的实际做法,将自己有效的做法与大家交流,对老师们遇到的困惑给与了实实在在帮助。杜绝不备课上课的现象。

2)积极配合各年级组完成各组计划,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。

3)积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,注重实验中心工作。进一步加强实验室建设,进行规范化管理。我们将安新课程的要求开足开全所有实验课,培养学生实验能力。充分发挥实验中心为教学服务的作用。确保演示实验、分组实验的开设率达100%

⑷注重提高课堂45分钟的效率。课堂教学中,严格按照集体备课的思路进行操作,灵活充分运用现有电教设备,注重精讲多练。鼓励教师大胆偿试教学改革。对于缺课或私自调课者,按教学事故论处。

⑸不断强化听课制度。鼓励教师之间互听、互评、互学,要求三年以下工龄的新教师一学期中不少于40节次。认真加强课堂督导活动,及时有效地掌握教师上课的第一手资料,及时帮助弱势学科查找原因,帮助薄弱班级分析问题,使我校的各科教学、班级管理尽快地走到一致的轨道上来。

4、切实抓好教研工作计划,努力提高教育教学质量

充分发挥教研组的作用。每个教研组要有教研专题,每个教师要有教研课题,期初有计划,阶段有实践,期末有总结。每位教师要主动参加各类教研活动,以教研推动教学质量的提高。各教研组要结合自身实际,进行研究探讨,确定教研切入口,以带动整个学科水平的全面提高,从而不断加强教师队伍建设

5、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

6、组织微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

7、努力完成教务处日常事务工作,并完善考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

8、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

9、“五严”规定全部落实到位。

10、教学“四大工程”进一步深化:落实主体参与课堂教学模式、校本化、教学案一体化、周练。

11、进一步加大考核和激励机制

(1)注重教师教学实绩,班级总体考核与个人教学效果考核相结合,加大教学实绩考核的分数比重。

(2)教师教学工作要做到“三个不放过”:教学内容学生不掌握不放过;作业练习不到位不放过;学生学习成绩不达标不放过。

(3)加大培优补差力度:教师每周至少有1小时培优补差任务,每位教师要制定培优计划,培优补差考核纳入教育教学工作检查内容。

12、强化高、初三教学工作,要求高、初三教师要有危机感,要有责任心,高、初三的考核方案要力求强化教学实绩考核。

13、协助年级组认真抓好高二“小高考”和高三的高考工作。     

14、做好各项资料的收集。把资料上交作为教师考核的内容之一,逐步规范档案的分类装订工作 

总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。因此,要求教务处每个成员既要有分工,又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

20092010学年度第二学期

政教处工作计划

一、指导思想

在新的一学年里,政教处的工作将在党总支、校长室领导下,在全体教职工的参与下,在班主任的辛勤劳动下,坚持以“全面育人”为宗旨,以落实学校三年发展规划和实现德育目标为工作重点,贯彻省深入实施素质教育的要求,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点,力争使我校德育工作有特色、上台阶。

二、工作目标                                   

1、以迎接三星级高中复评估为契机,,加强对学生爱校文明的教育和良好行为习惯的养成,强化班风和校风建设。以贯彻实施《中学生守则》和《学生德育学分细则》为抓手,落实学生文明礼仪、行为规范和学习习惯等养成教育,不断提高中学生道德素养和社会责任感。

2、在学校“主体参与”课堂模式实施的质量年中,将以新课程理论为指导、德育教育为课题,加强研究,努力探索德育工作新路子,根据学生发展的差异性,确定学校德育研究课题,力争申报。

3、以活动为载体,在活动中育人,培养学生的创新精神和实践能力。

    4、以创建“省平安校园”为动力,加强学生的法制教育、安全教育,提高学生“知法、守法”;“珍爱生命,关注安全”的意识。确保在校生无重大违纪和违法犯罪现象,进一步加强心理健康教育和青春期教育,有效化解学生的各种心理问题,使各级各类学生都能自主健康和谐地成长。

    5、确立年级的管理目标,强化年级的管理职能,完善并试行班主任工作的量化考核方案,做好班主任的竞聘工作和培训工作,进一步培养学生的自主管理能力。

6、巩固成果,确保寄宿生的管理和班级常规管理工作有序推进。

三、具体措施

() 加强德育队伍建设,树立全员德育的理念

1、牢固树立"德育为先,育人为本"的观念。健全学校的德育网络,研究学生管理问题,提出解决问题的措施和办法,深入年级和班级调查研究,抓好典型,以点促面。

2、确立全员全方位全过程的大德育观。组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《中小学德育工作规程》中的部分理论。充分认识德育首位的重要性,明确人人都是德育工作者,要让每一堂课、每一个活动、每一项工作都渗透德育因素,真正做到"教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、劳动育人、活动育人",认真做好学生成长记录工作。

3、坚持班主任例会制度。通过班主任例会,加强班主任的德育理论学习,“以科学的理论武装人”,使班主任多学习一些时事政治,捕捉现代德育发展的新动态、新途径;多学习教育科学理论,拓宽自己的视野,深入了解学生的心理特点,掌握科学的育人方法。另外,通过班主任例会,定期分析学校德育工作的现状,相互切磋,共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和措施。同时,增强班主任的改革创新意识和务实奉献精神,提高他们的工作艺术水平。

4、加强班主任队伍建设。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务,班主任要严格履行岗位职责,要具体做到:①期初要制订合理、确实可行的班级工作计划;②期末要做好班级工作总结;③班主任要深入到学生中,谈心咨询,培养良好班风;④认真上好主题班会课,班会课不得挪作他用,本学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会观摩课;⑤要做好家访工作,每学期与每个学生家长至少联系一次,并做好记录;⑥要做好后进生转化工作;⑦其他有关我校的班级管理常规工作。

5重视德育科研,积极推进德育校本化课程化的开发进程,倡导鼓励全员参与德育科研工作。

6、完善和试行班主任量化考核制度,有效监控班主任手册的记载和检查,进行班主任手册使用情况的评比。

()组织和实施特色鲜明的主题教育活动,有意识的培养学生的社会责任感

1、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹。组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,有计划有主题地安排好国旗下讲话,强化学生的爱国主义情感。

2、各学科教学要成为爱国主义和民族精神教育的主渠道,任课老师要深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义、民族精神内容,将爱国主义及民族精神教育渗透在各科教学之中。团委组织观看爱国主义影视片,开展班会演讲会、文艺晚会、书画展、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情、报国之志。

3、借助几个节日(3.5学雷锋日、3.12植树节、4.5清明节、5.4青年节、7.1建党节)组织特色主题活动,3月份寻找身边的雷锋精神活动,初中部的我和学校一起成长活动,4月份的缅怀先烈活动,5月份的五四主题教育活动,6月份的在党旗下成长、做一个有道德的人、祖国发展我成长、学习先进树立榜样立志成才等活动,设法联系和建立一个德育基地。

4、与团委合作,培养校内学生团体,指导各团体组织实施各项活动,提高参与性和激励性,期末举行学生团体成果展示,评选校内优秀学生团体。

()抓好学生行为习惯、学习习惯、卫生习惯、尊师习惯的养成教育

1、注重学习宣传,用正确的舆论引导人,以制度管理人。

组织学生认真学习《学生德育学分考核细则》、《万博app学生违纪处理规定》等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事, 建设班级文化,及时评选出“文明学生”、“文明班级” 、“班级之星” 、“卫生标兵” 、“尊师模范” 、“学习标兵”等,做到先进及时表扬,后进及时曝光,推动学生良好品质和行为习惯的形成。加强对学生的法制教育,培养学生的法制观念,提高学生学法、守法的自觉性,做到依法治教与依德治教有机结合。

2、净化、美化校园环境、用优美的环境陶冶人,努力提高学生的环保意识,培养良好的行为习惯。首先,进一步让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识;其次,对班主任提出明确要求,将责任落实到班级,一周一小结。第三,加大整治乱抛废纸屑、塑料袋、废弃物以及乱画乱写等不良习惯的工作力度,教育学生爱护花草树木、书桌门窗等学校财产。推动学校的环境卫生工作上水平,上层次,为三星复评估打下坚实的基础。

3、建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。继续办好黑板报、宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,建设和弘扬校园廉政文化,营造浓厚的德育氛围。

4、规范学生行为教育。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发、戴首饰、穿奇形怪状衣服。坚持日常检查与突击检查相结合,注重培养和使用班团队干部,指导他们参与班级、学校管理,使他们在教育中学管理,在管理中受教育,培养他们的实践能力。

    5、班主任要精心设计,并按政教处的安排开好班会,各班主任根据本班学生的年龄特征和个性差异,班主任指导,学生自己组织,循序渐进,让班会课成为学生喜爱的课。认真组织班级的综合实践活动,每项活动要有利于学生的个性发展,有利于学生素质的提高,同时有意识的培养学生的创新精神。

()推进家长学校建设,优化教育环境。

1、与其他部门特别是工会合作办好家长学校,建立家长委员会,家长学校建设规范化、制度化,参加“家庭教育专家百校行”活动,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。定期开好家长会,并通过家访、校信通联系、网上家长学校等形式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

2、共同关心学生弱势群体的成长,留守学生、单亲家庭等特殊学生建立学生老师结对制,学校年终进行考核奖励。

3、积累和完善家长学校的资料,积极申报泰州市优秀家长学校。

4、加强与本地执法部门联系,通报情况,推动有关部门加强市场的监管,净化校园周边环境,维护治安秩序。定期请市关工委、司法部门、法制副校长为学生举行报告会。努力营造学校教育、家庭教育和社会教育相互协调、配合的育人网络。

()建立和谐关系,打造平安、幸福校园。

1、组织全体教职员工进行德育培训,熟悉学生的身心特点及其发展变化规律,创新工作方法,经常激励学生的积极性和自觉性。

2、在教师与学生之间,建立"民主、平等、互相理解;尊重、关怀、互相信任;彼此严格要求,彼此宽容体谅"的关系;在教师与教师之间,建立"相互理解、默契配合"的关系;在不同年级学生间、本镇与外镇同学、男同学与女同学之间,建立彼此理解、相容、关心的关系。为学生提供一个适合身心特点需要的、具有强烈感情色彩的、值得每一个学生信赖和留念的环境,从而对学生的成长产生积极的影响。

3.配合各部门举办学生综合实践活动、校运会、各种双休日的讲座、读书活动等,协助团委做好学生社团的组织和指导,通过全面合理地安排好学生的各项活动,使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习和活动节奏中,促使学生实践能力的提高。

4、指导学生正确认识友谊和对待交友问题,自我控制和辨别是非能力,培养正确的人生观,指导学生正确认识社会。抓好生活安排指导,培养自理能力。教会学生具有良好的心理素质,能正确对待挫折和失败。

5、及时排查安全隐患并整改,将安全教育贯穿万博娱乐官网的始终,设法提高学生的安全意识,确保无安全责任事故。

附:工作安排

二月份工作安排:

1、召开第一次班主任会,布置好新学期班级管理的常规工作,寒假作业检查,统一班务计划格式,各班召开新学期主题班会,出第一期黑板报。

2、做好上学期期末学生违纪处理教育的后续工作。

  3、协助其他部门做好学期初学生的稳定管理工作,防止出现不正常的流生,做好流生复学动员工作,班主任做好学生注册收尾工作,组建好班委会和制定班级管理制度,迅速建立正常的教育教学秩序。

4、召开政教处全体人员会议,布置本学期工作,讨论本部门工作思路,形成政教处工作计划,提交何书记审核。

三月份工作安排:

1、国旗下讲话安排,协助张建华做好宿舍名册的整编工作;

2、召开全校住宿生大会,总结上学期的宿管工作,对本学期的宿舍管理工作提出新要求;

  335日进行学雷锋活动的动员,做好本学年度的学雷锋活动安排,表彰学雷锋活动中的先进个人、集体;

  4、开展《养成一个好习惯、塑造一个好性格》主题教育月活动,各班召开主题班会,设计方案,参加学校的优秀主题班会的评选活动;

  3、召开主题班会《预防疾病和安全教育》的宣传教育活动;

  4、协助团委举办“青年志愿者活动周”活动;

  5、利用劳动实践基地做好植树安排工作,以班级为单位,出期以“植树节”为主要内容的黑板报;召开以“绿色环保”为主题的班会;整治校园内乱跑乱扔现象;

  6、组织学习班主任工作量化考核方案;

7、配合年级组做好第一次质量检测安排;班主任常规工作检查;

8、请办公室安排联系专家对全体教师进行一次全员德育观培训。

四月份工作安排:

  1、召开班会学习卫生防病保健知识,加强卫生保健教育;

2、在清明节前开展全校性革命传统教育。组织部分学生祭扫革命烈士墓,到革命烈士纪念碑前开展教育活动。

3、完善心理咨询室的准备,开展学生心理咨询和面对面谈心工作,进行一次学生心理问题问卷调查;

  4、班主任常规工作检查;

  5、配合教务处、年级组做好期中考试工作,进一步严肃考风、考纪的有关规定。

五月份工作安排:

  1、配合团委做好新团员入团培训及入团宣誓仪式等工作。

2、开展爱国主义教育活动,五四主题活动,各班召开主题班会。

3、设法联系南京炮兵学院,建立德育基地,可行的话组织一次去南京德育活动;

4、班主任常规工作检查;

  5、班主任工作常规问卷调查;

 6、开一次“做一个有道德的人”为主题的班会。

  7、检查班主任与家访情况,布置差异学生教育案例收集工作;

  8、配合年级组做好第二次质量检测安排;

六月份工作安排:

  1、完善实验中学优秀班主任评选细则;

  2、做好毕业班学生思想教育工作,进行学生综合素质考评;

  3、非毕业班做好学生学期德育考评量化;

  4、各班级写好学生操行评语;

  5、整理政教处德育档案;积极准备德育课题的申报工作;

   6、班主任常规工作检查。

七月份工作安排:

1、班务手册的检查和评比;

2、学生团体成果展示和评比;

3、家长学校的资料整理;

4、“特殊学生-老师”结对工作测评和评优;

5、年度班级量化考评和优秀班主任评定工作;

6、各班级评定优秀学生干部和三好学生;

   7、各班主任做好班级工作总结,撰写班主任心得体会论文1篇;

  8、总结学年度政教处德育工作。

20092010学年度第二学期

教科室工作计划

一、指导思想

认真学习、贯彻市局有关会议、文件精神,以科学发展观为指导,围绕学校发展的中长期目标,利用泰州市教科研基地这块平台,以主体参与课堂教学改革为核心,以课题研究为依托,积极开展校本研究,促进教师专业发展和教育教学质量的提升。

二、工作目标

全面推进主体参与课堂教学模式,提高课堂教学的有效性;以提供先进教育教学理念,带动学校教育科研氛围,促进教师专业成长;紧抓实际教育教学中问题的课题研究,鼓励教师在专业学术、核心期刊发表高质量的论文,使教育科研成为学校师生发展的必须。

三、具体工作

1.实现主体参与课堂教学模式的常态化

1)深化主体参与课堂教学改革培训,使全体教师充分认识课改是“五严”背景下提高教学质量的关键,也是培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的很好途径。

2)发挥党员干部的先锋模范作用。要求每一个党员干部本学期至少上一节主体参与课堂教学模式示范课,撰写一篇市级以上课改论文,培养一名青年教师,做一次“主体参与课堂模式”实践的中心发言。

3)本学期出台所有主体参与课堂教学模式的教学案,真正实现教案学案的校本化、规范化。

4)继续开展对外“送课、兄弟学校来我校学习交流活动,扩大我校的课改影响,彰显我校办学特色。

2.完善教科室自身建设

1)树立教育科研为教学一线服务的思想,进一步推进教科室工作。

2)树立管理意识,加强档案工作。把档案收集的管理工作落实在工作的每个环节,为教师教育科研、继续教育、师资培训、各级检查验收等方面的管理提供准备。

3)为凸现学校教科研特色,普及教育科研知识,推广学校教育科研的最新成果,更好地为全校教师的专业成长服务,本学期,教科室将不定期地利用校园网的教科研栏目,上传有关教育教学最新理念和策略的学习材料、学校教科研成果,使学校网站成为一个集教科研管理、网络学习、成果推广、信息发布和教师交流等多种功能于一体的网络平台。

3.加强教科研常规管理

A、教师专业化发展:

1)继续实施面对青年教师的“青篮工程”,把青年教师的发展紧抓不放。主要形式有:师生结对,青年教师培训、基本功竞赛,教学工作的考核等等。

2)骨干教师发展:以泰州市对三级骨干教师的评审细则为基本要求,在课题研究、论文撰写、各级公开课、赛课、讲座、带徒等多方面,为骨干教师发挥作用搭建平台。

B、完善校本教研制度:

以教研组、备课组为基本教研活动单位,开展培训学习、课题研究、教与学过程问题探究等多层次研讨,以研究氛围的营造促进教师校本研究的落实,提升教师教研水平。主要措施如下:

1)狠抓教师集体备课的规范化,注重二次备课,写好课后反思。(于校长、毛校长的要求)。

2)聘请教育专家对教师进行培训,通过专家的讲座、示范课、个别辅导,增强教师的理论素养及教育教学水平

3)组织教师充分利用网络、图书馆等资源,加强自学,不断把握并适应教学改革的新动向;

4)根据市教育局的统一安排,组织教师参加教师大学堂等继续教育培训工作;加强教师继续教育登记工作的指导和管理。

5)组织教师参加省、市、学校各级教研活动,为教师业务学习创造条件。

6)做好表彰教科研优秀个人的相关工作,加强三级骨干教师的选拔、培养和管理。

7)加大对教科研工作的考核力度。把是否承担课题研究、是否参与“送课”、开设观摩课、优质课大赛获奖,是否出成绩等作为对教研组、备课组、教师考核的重要项目。

4.深化课题研究,为教学质量的提高服务

1)以主体参与课堂教学改革课题的研究为龙头,明确课题分工,每位成员必须承担一定的研究任务,实现主体参与课堂教学模式由实践到理论的升华,使主体参与课堂教学模式日趋科学化。

2)继续搞好未结题的科研课题工作,并做好新的课题申报及开题工作;完善课题管理制度,加强对课题的过程管理。

5.积极组织教师撰写论文,提高理论水平

1)及时传达上级相关部门的论文大赛通知,按时上报材料。鼓励教师在专业学术、核心期刊发表高质量的论文。

2)提倡教师平时撰写教学日记、教学后记、教育案例、教学随笔等,培养教师写作能力,为课题研究、发表高质量论文准备材料。

3)本学期,教师撰写论文目标为100篇以上。

6.其他工作

1)配合学校做好各类迎查、评比、验收等资料准备工作。

2)配合各处室开展各项教育教学工作。

20092010学年度第二学期

总务处工作计划

一、指导思想

  本学期学校总务工作坚持以万博娱乐官网计划为指导,全面落实学校对总务处的要求,坚持后勤为教育教学服务的思想。以学校三年成为高中新“洋思” 工作目标为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,不断提高总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境。为创造一个和谐校园而努力。

二、工作目标

  1.强化队伍建设。后勤服务人员是学校组成的一部分,他们的素质关系到学校的整体素质,后勤工作人员也要加强学习,努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范,使他们思想观念与时俱进,跟上时代步伐,思维方式与时更新,思维层次与时提升,进一步增强服务观念,明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换地位,用自己良好的言行,优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

  2.坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采购手续,积极推行财务公开,增强财务工作的透明度。

3.加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管,物物有人管,建立财物保管使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则,对一些损耗品的领用,登记与核销,做到合理规范。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。

  4.严格收费管理。严格按收费标准收费,收费标准上公示栏,做好学生收费监督卡,增强收费工作的透明度。严格贯彻"一费制"制度,不乱收费。

  5.抓好食堂及宿舍管理,关心师生生活。对食堂大宗食品继续实行招投标,严防食物中毒。食堂工作人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作,不断学习钻研,提高厨艺,精心制作,切实提高伙食质量,努力使师生满意。总务处要经常深入了解师生需求,及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。在住宿生的各项管理上,配合政教处力求在原有基础上,使住宿生的生活习惯,学习习惯,行为习惯再上一个台阶,让家长放心,学生安心。

6.做好设备添置及基建工作。在设备的添置中严格按教育局的相关规定执行,做到添置前先请示,批准后按批示进行政府采购,或实行招投标,不随意采购。今年学校拟定有十二个基建项目,每个项目做到从立项开始到实施到最后的结算,严格按国家规范及教育局相关规定执行。在设备添置及基建中严禁拉关系、走后门等违规现象,做到廉字当先。

7.切实做好安全保卫工作,首先从传达室开始,要求严格按制度办事,严禁外来人员随意进校,闲杂人员不许进校。保安要定时进行巡查,巡查要有记录,做好学生饮用水安全工作,定期对饮水机进行消毒,不合格水源禁止入校。对用电、用水设施定期进行检查、维修,把可能发生的安全隐患消灭在萌芽之中。

三、工作措施

1.建立健全各项规章制度。

2.完善各类考核制度。

3.实行定期检查和随机抽查相结合。

4.定期召开后勤例会。

5.签订安全责任状。

6.加强业务培训,采用请进来,走出去的措施提高服务水平。

在新的一学期中我们将加强与兄弟处室的紧密合作,在党总支、校长室的领导下,努力做好后勤服务工作,为实现校长室提出的各项目标而努力。

20092010学年度第二学期

工会工作计划

2010年我校工会以邓小平理论和“三个代表”的思想为指导思想,践行科学发展观,贯彻执行全总会和上级工会的相关精神,围绕学校党总支校长室的中心工作,充分发挥教代会和工会委员会的作用,引导全校教职工积极投身于学校的各项工作,充分调动广大教职工的工作的积极性和创造性,坚持“发展优先,以人为本”的理念,积极落实教代会的各项任务,将学校的各项工作推向前进,为学校的可持性发展作出较大贡献。

一、加强学习,保证政令畅通,发挥工会的职能

1.工会委员要坚持每周的政治学习,理论联系实际,增强自己的责任感和使命感,明确学校中心工作的目标和要求,确保干群的思想统一,步调一致。工会委要在党的领导下,依照法律法规和工会章程独立自主创造性地开展工作,让工会的工作始终服从和服务于学校党总支、校长室的中心工作。进一步完善“党总支领导、校长室支持、工会运作、各方配合”的工会工作格局。

2.工会引领职工参加各种业务学习,协助学校党总支校长室在加强师德建设的同时,也要加强教职工职业道德建设,规范言行,争当师德先进,营造良好的教书育人氛围,创建泰州市和谐学校。

二、开展各种教学竞赛活动,再现教科研风采

1.与学校教科室、教务处、政教处联手在教职工中开展各项活动,首先展开赛课活动,争选教学能手教坛新秀,争创优秀教研组,文明示范岗,争当优秀职工,走“教科研兴校”之路,把主体参与课堂模式推向高潮。

2.鼓励教职工参加各种培训活动,邀请专家来校举办讲座,采取“走出去请进来”方式,拓宽视野,举办教师大学堂,各种专家论坛,鼓励年轻人读研,培养名师,在全校各学科搞“传帮带”提高教职工的整体水平。

三、发挥职代会和工会的作用,开展丰富多彩的职工活动。

1.计划2010年暑期召开职代会,商讨学校发展中的问题,提出和讨论有关议题,加大学校的民主建设,学校领导向职代会回报工作,工会每两周向学校党政领导回报工作,继续推动民主监督和民主管理进程。

2.开展丰富多彩的职工文体活动,关心教职工健康,重点做好教职工的思想工作,关注他们的生活,及时看望老弱病残伤护人员,化解矛盾,解决纠纷,定期举办职工座谈会,听取意见,及时慰问相关人员,开展文体活动,愉悦教职工身心。

四、具体活动安排如下:

一月份:订工会工作计划,召开工会委员会议

二月份:春节前后慰问教职工

三月份:落实职工相关保险,慰问女工

四月份:举办校庆六十周年活动,举办近三年退休教职工茶话会,颁发有关证书

五月份:召开部分教工座谈会,了解民意,落实教代会提出的相关议题,组织看电影

六月份:慰问儿童,发放独生子女费用

七月份:组织部分教职工旅游

八月份:组织教职工体检,召开教代会

九月份:举行教职工茶话会,给满三十年教龄的教工颁发证书

十月份:组织教工文体活动乒乓球赛,慰问“五老”

十一月份:组织教工体运会

十二月份:总结工会工作,工会经费审核,公布工会经费收支情况

以上安排的活动服从学校的各项工作,可以作必要的调整。

20092010学年度第二学期

团委工作计划

我校团委将围绕学校中心工作和团省委、团市委、教育团工委的工作部署,认真学习领会胡锦涛总书记的讲话精神,结合我校实际,以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点,全面提高学生素质,进一步加强团的自身建设,提高我校共青团的战斗力,努力开创我校共青团的新局面。

指导思想:以“三个代表”重要思想以及党的十七大精神为指导,践行科学发展观,不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间,扩大共青团组织在学校的影响力,以“活动求影响、参与求发展、有为才有位”,依靠校建带团建,不断加强团组织自身建设;以服务青少年学生为工作宗旨;以培养团员青少年社会责任感、创新精神和实践能力为工作重点,谱写我校共青团工作的新篇章。

一、       总体思路

紧紧围绕教学工作中心,独立高效的开展各项工作。加强团的组织建设,把团的工作与政教处德育工作有机的结合起来,提高我校团员政治素质,发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识,使共青团工作再上一个新的台阶。
二、主要工作
1、加强团的组织建设 

坚持正确方向,响应学校加强学生社会责任感、创新精神和实践能力教育的要求,切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等,使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观,具有创新精神和良好心理素质的好学生。

2010年将继续深入贯彻落实《中学生日常行为规范》,务求落实到学生的日常行为中,狠抓校园环境卫生,开展“国旗下讲话”教育活动,利用广播站切实加强学生的心理健康教育。

2、加强团组织的学习能力和服务能力

能力建设是团的建设的重要课题。要按照学习型组织和服务型组织的要求,加强学习能力和服务能力。

增强学习能力:学习是共青团的重要任务。利用学生团课,加大力度进行团的知识教育,开展深入系统的学习活动。

增强服务能力:本学年做好校内校外公益劳动。(青年志愿者活动等),协助学校维护好校园环境。
3
、切实加强团建工作,努力促进学校教育

配合学校的教育开展团的工作,是中学团组织义不容辞的任务。下一年度,团委将进一步明确团建工作的目标,致力于学校中心工作,服务于青年学生成长,有目的、有计划、有步骤地组织开展各项活动。依托教工团支部和各班团支部阵地,以“争当优秀教工团员和优秀学生团员、团干”为目标,积极配合学校教育开展工作:

1)帮助团员学生明确学习目的,端正学习态度。

2)教育团干勤奋学习,在学习中起模范带头作用。

3)要经常沟通教与学情况,主动配合教师改进教学,提高教学质量。团干部要当好教师的助手,及时反馈教与学两方面的情况。

4)配合教学开展多种活动。如举办主题团日、主题班会,举办征文活动、百科知识竞赛;各班召开学习方法交流会等。

 4、以素质教育为基点,开展富有特色的校园文化活动和社会实践活动。

1)继续办好业余党校、团校。具体做到:搞好业余党校、团校课程安排;力求实效加强思想道德教育。

2)以“五四青年节”、“国庆节”、“元旦”等为契机,开展丰富多彩的校园文化艺术节活动。

3)加强学生会、广播站等阵地的建设,开展有利于青少年学生身心健康活动,丰富学生课外活动,增强实践机会,提高学生的实干精神和创造能力。

 三、做好几项常规工作

 1、做好新生团组织关系的接纳工作

2、做好团籍整理工作

 3、做好新学年团员统计工作

 4、做好教工团支部的改选工作

5、抓好学生会干部选拔工作

6、抓好发展新团员的工作

7、抓好广播站工作,定期更换宣传栏等

8、对部分学生进行心理辅导,尤其是对初三、高三毕业生应试的心理辅导

9、定期上报简报和简讯等材料

10、评选优秀团员和团干

在今后的工作中,我们将一如既往地做好本职工作,调动和发挥广大团员的综合实力,力求在工作中有所创新,将我校团委工作再上一个台阶

20092010学年度第二学期

妇工委工作计划

2010年度,我校妇女工作将深入学习实践科学发展观,认真学习中国妇女十大精神和市第十四次妇代会精神。按照上级的统一部署,以维权促进公平;以服务凝聚人心;以宣传扩大影响;继续推行以人为本、服务至上的管理理念;不断巩固省级文明单位成果,大力弘扬“进校精神”,引领广大女教职工自尊自强、爱岗敬业、开拓创新,进一步推动我校各项工作的全面发展,以优异成绩迎接庆祝“三八”国际劳动妇女节100周年。具体计划如下:
一、参与联动共建,提升女教职工的素质
   2007年是"万户家庭学礼仪"活动开展的第二年,我们要积极配合区,镇妇联做好"万户家庭学礼仪"培训工作."学礼仪,讲文明,知荣辱,树新风"为主题,"文明出行","文明交往","文明娱乐"为重点,组织形式多样,内容丰富的主题实践活动,组织女教师积极参与"和谐奉贤十大家庭故事"征集活动,争创"五好文明家庭",注重树立女教师在社区中的良好形象,让文明礼仪的教育从校内渗透到校外社区,起到互动共建的作用.
二、宣传普法维权,促进协调发展。

1、加大宣传力度,推进妇儿两规划的实施.

女工组织将积极宣传教育系统妇女发展状况,加大对全校女教职工,学生"十一五"规划的宣传力度,针对两个规划中的相关指标,进行专题辅导解读,促进我校"十一五"规划的全面实施,进一步加大攻克实施妇女儿童发展"十一五"计划目标中有关教育的重点,难点指标的力度.

2、加强法制教育,提高妇女群体的法律素质.

响应妇联号召,以实施"五五"普法教育为契机,在全校妇女中深入开展法制宣传教育,进一步提高围绕《中华人民共和国妇女权益保障法》的学习和宣传,进行法律知识竞赛,提高女教师的法律素质.

3、开展维权宣传服务,切实保障落实妇女特殊权益.

积极参与维权宣传周活动,大力弘扬妇女权益保障工作和儿童工作的先进事迹.加大实施维权的力度,加强源头参与,健全维权机制,为部分困难女职工送温暖,积极参与学校预防和化解家庭矛盾的工作,促进"平安学校"的建设.
三、强化学习培训,提升工作内涵.
1、参加工作培训,提升妇女干部自身的能力和水平.

认真学习妇女儿童"十一五"两个规划及《中华人民共和国妇女权益保障法》,促进女工干部深刻认识新形势下妇女组织的地位和作用,围绕大局,服务中心,进一步发挥好党联系群众的桥梁作用,增强女工干部自身服务大局,维护妇女特殊权益的能力和水平.

2、表彰展示交流,激励和引领妇女做贡献.
抓住"三八"节契机,"学礼仪,讲文明,树新风,促和谐"为主题,开展系列活动.计划通过专题讲座,读书征文,女性特色活动等展示交流等活动,推进女性成材,促进万博娱乐官网和谐发展.

3、深化素质教育,强化教学管理,提升教学质量

1)“五严”规定全部落实到位。

2)教学“四大工程”进一步深化:落实主体参与课堂教学模式、校本化、教学案一体化、周练。

3)强化高、初三教学工作,要求高、初三教师要有危机感,要有责任心,高、初三的考核方案要力求强化教学实绩考核。

4)认真抓好高二“小高考”。充分发挥妇女教师在学校的半边天作用。
四、关心女职工健康,做好计划生育工作.
   今年计划在市教育局妇联的组织下,开展一次妇女病普查,切实关心女教职工的身体健康。继续认真完成区、镇妇联、计生组织安排的各项工作。积极参加镇妇联,计生办组织的围绕"救助贫困母亲,扶助计划生育困难家庭,构建和谐社会"的主题工作,对镇妇联,计生组织下达的计划生育活动和宣传资料,我校将做到积极响应,人人知晓,达到保障女性健康的目的。
   
今年我们决心在各级领导的关心支持下,抓住机遇,开拓创新,为学校的中心工作做出应有的贡献。

20092010学年度第二学期

图书馆工作计划

一、指导思想

在校长室的统一领导下,围绕学校中心工作,紧密结合我校图书馆实际,为学生提供一流的读书服务,为课程改革奉献力量,为三星级高中复评估打下良好基础。

二、工作要点

1.提高图书馆服务质量,提升学生对图书馆的满意度。

2.切实解决教师阅读期刊难问题,建立电子期刊阅读平台。

3.开展读书活动,努力提高学生图书借阅率和读书信息查询率。

4.加强内部管理,认真做好过刊的整理装订和新购图书的编目。

5.平稳做好初三学生的退证工作。

三、具体活动和措施

(一)配合学校课堂教学改革和“主体参与课堂教学模式”的实施,为教师选购高质量的教学理论专著和教师必读图书,为教师培训提供优质服务,为学生研究性学习和开展综合实践活动提供最佳活动场所。

(二)满足学生“五严”规定下双休日的读书需求,建立健全图书馆双休日值班制度,并提供最佳服务。

(三)利用世界读书日,开展第三届读书活动月活动,开展读书竞赛,认真做好活动组织工作和评比工作,并使之成为图书馆工作的亮点。

(四)建立图书馆网页和校内师生电子期刊阅读平台,建立并整理电子阅览室,方便教师和学生在图书馆内和办公室阅读期刊。

(五)健全班级学生和教师图书借阅信息统计、公布和奖励制度。对图书信息查询进行培训,用好图书查询和借阅查询系统,方便师生查询图书馆藏书信息和班主任及时了解学生书刊借阅等相关信息。

(六)管理好各种报纸刊物,及时整理过刊,装订成册,保证教师在较短的时间内借阅期刊。

(七)提高馆内管理人员的思想素质和业务水平,牢固确立服务意识、卫生意识和安全意识。

20092010学年度第二学期

初一年级组工作计划

一、指导思想

在校长室和党总支的正确领导下,紧密围绕教育局提出的“事业发展取得新突破,教育质量实现新提升,队伍建设迈出新步伐,统筹管理提到新加强,教育为民展现新形象”的总体要求,努力实现学校提出的工作目标,认真抓好年级组工作,着力培养学生的社会责任感、创新精神、和实践能力,促进学生全面、健康、和谐发展。

二、工作要点

1.提升班级管理水平,创建学习形年级和班级。

2.正常“主体参与课堂教学模式”下的集体备课和课堂实施。

3.丰富学生的课外阅读和课余生活。

4.做好学校提出的各项中心工作。

三、具体措施

(一)加强年级组教师队伍建设

1.强化班主任管理。要求班主任严格执行学校班主任管理规定,增强责任心、事业心,全面关心每一个学生,全面严控学生在校的每一个时段,严格、民主、高效、廉政治班,协助学校做好对班主任的各种考核工作,督促班主任丰富学生的课外阅读和文化娱乐生活。

2.协助教导处、教科室抓好“主体参与课堂教学模式”的规范化管理,并逐步走向常态实施,讲究实效,不搭空架子,充分发挥语文、数学、英语等备齐组长的作用,发现用好典型,充分挖掘他们的他们的积极性,张扬他们的主观能动性和创造性,富有成效地做好集体备课工作。尽量保证主体参与课堂教学模式、校本化、教学案一体化和周练实施到位。

(二)加强常规管理

1.教育教师严守学校各项规章制度,尤其是教学管理制度,充分利用时间,尽心尽力工作,认真研究学生实际,做到教学“五认真”,抓好学生的培优补差工作,保证学校提出的“教学内容学生不掌握不放过、作业练习不到位不放过、学生成绩不达标不放过”基本实施到位。同时做到合理使用教辅资料,切实减轻学生负担。

2.加强优良班风和学风建设,充分利用班会时间和其他课余时间,加强学生的政治思想工作,开展综合实践活动和其他丰富多彩的活动,着力培养学生遵章守纪、文明做人、勤奋学习的良好习惯,充分提高学生的综合素质,把提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力作为一项重要工作台来抓。开展班级竞赛,切实端正学风班风,坚决杜绝排斥后进学生的现象,严格进行月度和年度优秀班主任和优秀学生的评比工作,使之真正赶到激励的作用。

3.加强各班的协作与交流,发扬互助精神,相互学习,共享优质教育教学资源。

(三)加强与学校、社会的沟通和联系。多向学校请求和汇报;建立班主任与家长的联系制度,用好校讯通平台,充分发挥好家长的重要作用。

20092010学年度第二学期

初二年级组工作计划

一、指导思想

初二年级下学期是学生个性发展的关键学期,更是造成学生思想和学习两极分化的非常时期。本学期,我们将以学校于校长制定的学校总体工作计划为指导,结合初二年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为前提,以提高初二年级学生整体素质为目标,继续面向全体,以学生发展为本,以课程实施、课堂改革为抓手,注重过程管理,切实抓好整个年级的教育教学工作,提高教学内涵。

二、总体目标

1、组织教师继续深入学习和研究教育教学,转变教育教学方法,深化课堂教学改革,积极实施主体参与的课堂教学模式,树立长期有效的教育教学新理念,努力推进我校新课程的改革与实施。

2、加大常规管理力度,坚决抑制不良风气的萌动,确保在全学期中无重大违纪事件发生;弘扬积极向上,努力争先的先进典型,培养学生良好的行为习惯,在全年级形成良好的班风和学风。

3、重视和加强对初中二年级学生的心理、生理特征的研究,加强对学生进行有效的心理健康教育,培养学生良性情感、塑造健全的性格和坚强的意志,纠正心理缺陷,防止学生心理品质分化,保证学生个体化和社会化协调平衡发展。

三、具体措施

1、以人为本,制度化管理与人性化管理相得益彰,构建和谐年级组

年级组是老师们工作学习的场所,更是老师们互相沟通理解的场所,在年级组日常管理中,我们将继续坚持“以人为本,团结协作,构建和谐年级组”的管理理念,我们将在管理中充分考虑“人”——教师和学生的感受与承受力,各项制度都重在“导”,寓“管”于“导”,从而体现管理的科学化、民主化和人性化,同时,我们将进一步充分弘扬我组教师敬业爱岗,无私奉献的优秀传统,促使广大教师互相理解,相互关心,相互信任、相互支持,取长补短,共同进步,努力构建一个环境宽松,人际关系和谐的年级组。

2、提高教师自身素质,着力加强教学过程管理。

1)为适应新形势、新需要,年级组所有教师都应振奋精神,充满信心,勇于面对挑战,积极参与课程改革。进一步深化教学上的“四大工程”。

2)组织开展好教研活动,充分发挥备课组的职能,把集体备课和听课制度落到实处,切实做好横向交流、优势互补。按于校长的要求,将业务学习、听课、评课以及其他教研活动全面有序、正常的开展。

3)教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。我们将着力提高教师自身素质,要求年级组教师加强对新课程、新知识的学习,认真从事课堂教学改革,每位教师必须把课堂教学标准立在新课标上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,确保好课率的提高。

4)重视培优补差工作。年级组全体老师应根据本班的实际情况,抓实补差、抓细培优工作。针对学生的特点,分层辅导、补差,分类评价,教师要在思想上引起高度重视,把辅导一个差生与培养一个优生同等看待,只有这样,才能提高年级整体竞争力。

3、强化常规管理,培养良好的行为习惯。学生是学校的主体,学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,通过多渠道、多形式加强常规纪律教育,逐条逐项学习、落实各项常规。严格按照中学生日常行为规范进行要求与管理,促使学生自强、自律,培养学生养成良好的行为习惯。

4、重视和加强对初中二年级学生的心理健康教育,塑造学生健全的性格和坚强的意志,保证学生个体化和社会化协调平衡发展。

1)遵循教育规律,尊重学生人格,恢复或培养他们的自尊心,尽可能满足他们正当的心理需要。对不正当的心理需要,要耐心说服,讲清道理,给予正确引导。

2)提高心理健康辅导水平。对心理健康的学生主要进行心理卫生教育和心理训练,提高学生心理品质,健全人格结构,改善心理稳定能力;增强智力和能力水平,充分发挥心理优势和精神潜力,克服逆反心理和自卑心理。对心理缺陷的学生进行科学的心理训练和纠正教育,采取谈心、对话、座谈、咨询等灵活多样的形式进行心理教育,使他们逐步转化为心理健康、心理品质良好的学生。在谈心活动中,要注意一是讲信任,信任是谈真心话的基础,没有信任就没有效果;二是要亲切、诚恳,无拘束的谈心好象是无阻挡的江河之水,一切真心话都能倾泻出来。三是要经常谈心和有目的谈心相结合。谈心是双方的交谈而要与被谈者为主,希望他多谈,谈心者要起主导作用,启发、引导、提问,要, 随机应变,灵活运用。谈心所涉及的内容要广泛,通过谈心发现问题,挖出根子,就可以对症下药,给予引导教育。

总之,经过初二全组老师的共同努力,大家群策群力,抓紧、抓严、抓细、抓实各项工作,我们一定会实现让“家长放心、学生满意、社会赞誉”的年级组目标。

20092010学年度第二学期

初三年级组工作计划

一、指导思想

上学期,在学校党总支校长室的正确指挥下,在全体同仁的密切配合下,在所有老师和同学的奋斗下,我们初三年级组经过一学期的努力取得了一定的成绩。在六校期末联考中成绩喜人,各项工作正常有序,教师们有良好的教风和师德表现,各个班级班风正学风浓,形成了你追我赶的氛围。本学期继续深入贯彻课改精神,认真学习贯彻各学科中考考纲要点,团结和依靠全体初三教师,结合学生实际,精心制定出切实可行的工作计划,加强与兄弟学校毕业班工作的合作与交流,做到优秀资源共享,使优质教育真正落实到每个学生身上,实现学校教学质量的可持续发展,为2010中考取得优秀成绩努力奋斗。

二、工作目标

中心工作方向

1、配合教务处做好教学常规工作。

2、配合政教处做好常规管理工作。

3、配合团委做好有关团的工作。

4、对年级组教师的上课、坐班、出勤等情况进行了督查。

5、组织本年级组学生的结对补差,对薄弱班级、薄弱学科进行帮扶。

6、组织好教学质量的检测、分析、以及总结工作。

7、狠抓质量关,确保省泰州指标生一个不少,多数同学能考上我校高中。

当前任务

继续完成上半学期学校交给我们的任务外,还必须在下列工作加以强化或补充:

1、加强常规管理工作,做到环境育人。

2、着力加强培尖、补差工作:要求各班列出培尖、补差的学生名单,并分解到各个教师,同时也要求各个教师制订好培尖、补差的计划及落实的措施。

3、组织各个备课组采用校本资料进行中考复习。

4、加强备课组的工作,提高群体实力,充分发挥集体智慧。

5、加强安全教育,排除安全隐患。

三、具体措施

1、激发教师活力,形成整体合力

要团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体效应作用。

2、统一管理,科学备考

、确立教学管理目标

、加强教学常规管理

1)重视教师坐班质量、上课质量,保证备好课、改好作业的时间。如不迟到、早退,保持办公室办公制度等。

2)各备课组制定学科教学计划及目标,抓好初三新课结束工作及复习工作。备课组加强对中考乃至省统考试题的研究,教师应多拥有资料,做好选题工作,努力提高平时练习、作业选题(如教学案)和各种考试题目质量。

3)重视成果评估,又重视过程管理,有好的过程才有好的结果。从常规抓起,通过向师生问卷调查,深入课堂听课,开展备、讲、批、辅的教学常规检查以及检查后的总结、分析,检查结果与业绩考核挂钩等措施,使年级组、备课组形成合力,提高教学过程的管理效果。

4)对初三老师坚持实行"推门课"的听课制度

3、制定合理的授课计划

通过初三各备课组研讨,制定复习计划。

1)、第一轮,以学好《中考复习指南》、《中考说明》等复习资料为主,摸清学科知识的脉络,开展基础知识系统复习。用讲、练结合的方法把基础知识和基本技能扎扎实实地全面训练一次以上,帮助学生形成知识网络结构,为接下来的提高复习打下基础。

2)、第二轮,这阶段以总结、提高为主,一方面将质检考试中暴露出来的问题进行有针对性的复习,在巩固强化基础的基础上,适当提高难度。搞好专题训练,训练学生综合分析能力,学会抓规律,抓系统,抓方法,重点要提高学生的综合解题能力,训练学生的解题策略,加强解题指导,提高应试能力。具体做法是:以往年各省市中考试卷、教研室试题、自编模拟试卷为主进行高强度的应试训练,要求学生独立完成,老师及时批改,重点讲评,发现问题及时补充复习。

3)、第三轮,这个阶段主要是对学生进行应试心理教育,回归课本,重视基础,不做难题,让学生自主掌握时间,对知识查漏补缺。尤其在中考的前一周,教师要对在练习中存在的问题,按题型分块回味练习,扫清盲点,或者找出以前的试卷重点对以前做错和容易错的题目进行最后一遍清扫。

四、具体日程安排:

二月份:

1、各备课组制定教学进度、计划,制定目标。

2、召开中考学科备课组长会议。

3、统一教学进度,并与各班主任制定责任目标。

三月份:

1、全体初三老师会议,初三年级学生大会。

2、教学常规抽查,初三月度教学质量研讨会。

3、组织初三年级骨干教师进行主体参与课堂教学模式展示活动。

4、落实期中质量检测有关工作(尽快完成一轮复习)。

四月份:

1、进行期中质量检测并召开初三教师分析会。

2、召开初三年级学生家长会。

3、各项教学常规检查。

4、备课组长例会。

五月份:

1、督查各学科复习进度,备战中考。

2、备课组长例会。

3、完成一模检测。

六月份:

1、做好中考一切准备。

2、参加中考。

20092010学年度第二学期

高一年级组工作计划

一、年级基本情况:

经过一个学期的学习生活,高一年级学生已基本适应万博app的学习环境,良好的班风与学风大部分班级已基本形成,年级氛围、师生关系比较和谐。本学期,年级组将在上一学期的基础上,认真贯彻学校的工作思路,落实各处室关于年级组的工作计划内容,秉承上学期年级组工作“科学指导、团结协作、和谐奋进,追求超越”的宗旨,发扬“一切为了学生,为了学生的一切”的精神。在着重激发学生成才欲望,狠抓学生的行为规范和养成教育,在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生的基础上,努力创设和营造一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的管理机制和人文氛围,培养学生以良好的心理和行为对待学习,使学生知学、乐学、爱学;引导学生“三个学会”(学会学习、学会做人、学会生存),力争在学校规范的管理教育中,努力营造良好的教风、学风、班风,提升教育教学质量。为学生高中三年的顺利健康发展持续服务,为2012年高考取得理想成绩打好思想和学习基础。

二、工作目标

1、严格规范教育,帮助学生进一步适应高中学习、生活,创建“规范、勤奋、进取、和谐”的年级组。

2、以教学为中心、以学风建设为重点,培养学生的自律和自学能力,形成良好的班风、学风,使高一年级形成一种比、学、赶、超、和谐发展的良好氛围。

3、以“提高课堂质量”为重点,全面推进主体参与课堂教学改革,强化个人二次备课,注重教后反思,保证学生成绩稳步提高。

4、以教育教学活动为途径,以学生综合素质评价为手段,培养学生良好的习惯,提高学生文明礼仪素养。

5 、利用班、校会活动,对学生进行正面舆论的引导,培养学生自尊、自励、自强、自信的人生品格。规范考试制度,培养学生具有良好的考风考纪,为学生诚实人格的养成打下基础。

三、本学期主要工作和措施
(一)主要工作

1、在学校党总支、校长室领导下,认真落实贯彻教育改革思想和万博娱乐官网布署,与时俱进,开拓创新,励精图治,奋发有为,坚持不懈的狠抓常规管理,努力打造“和谐年级”、“学习年级”、“爱心年级”、“平安年级”,把高一年级工作全面推上新的台阶。

2、以班风建设、学风建设为突破口。指导班主任细化班级工作,注重对个别学生的心理疏导,关爱住校生,强化学生综合素质评价的实施细则。进一步规范学生的言行,净化学习生活环境,增强学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯,具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。

3、让每一位高一任课教师立足本职岗位,勤奋敬业,树立“以德育为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念,努力提高课堂教学质量,既要严格要求学生,又要关心、尊重、服务学生。
(二)具体措施

1、抓好学生放假回校的思想稳定工作,帮助学生克服假期综合症,鼓励学生积极进取;注意引导各层次的学生确定学习发展目标,做好优势学科与薄弱学科的定位。

2、召开家长座谈会,及时和家长沟通,建立家校联系制度,主动进行家访、电访,及时向家长反映学生的在校情况和年级所做的各项工作,积极听取家长对年级教育教学的意见,形成教育合力,齐抓共管,促进学生健康成长,提高教育教学的成效。

3、加强年级的凝聚力,培养学生热爱自然、热爱生活的情感。定期召开高一全体教师会、班主任会议。

4、狠抓课堂教学,向课堂45分钟要质量。各位任课教师在学校教导处、教科室的指导下,落实教学常规。认真钻研教学大纲和教材,扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节的落实,在常规教学上下功夫。课堂教学要围绕主体参与课堂教学改革这一核心,切实提高课堂教学的有效性。强化集体备课,实现主体参与教学模式教学案的规范化、科学化。

5、在抓班级稳定的基础上,帮助学生树立信心,逐步推进,让每一个学生都能有真正意义上的成长、提高。加强学习方法的指导,培养学生良好的自主学习习惯。各班开展互帮互助互学,竞争上游的活动,激发学生争先求进。采取一系列切实可行的措施营造良好的学习氛围,让学生的成长落在实处。

6、引导学生发展合理的人生观,进一步培养勤俭节约、刻苦学习的良好习惯。加强学生的公众文明和礼貌意识;加强学生的环保意识;教育学生崇尚科学,抵制社会的一些不良风气,加强学生健康的竞争意识

7、重视安全教育,提高学生的安全意识。引导学生合理使用学校电话,严禁携带手机进入教室,严禁在教学区域使用手机。

8、加强对学生遵纪守法的法制安全教育,杜绝在校生与校外人员的交往,年级组全体教师都应有帮助学困生的责任,班主任尤其要与联系家长,加强帮教指导,增强其法制观念和组织纪律性,保证良好的教育教学秩序。

9、认真配合政教处、总务处做好住校生食、宿管理工作,搞好学校的各项教育活动。

四、具体工作安排
二月份: 1224日学生报到,做好学前各项工作。

         2、制订年级组工作计划,召开班主任会议,布置开学初工作     

         3 加强学生行为规范常规管理,做好仪容仪表的自查和抽查工作
三月份:1、以“三八”节为教育契机,教育学生懂得感恩,回报父母

        2、组织第一次质量检测

四月份:1、班主任工作例会,前一阶段工作小结,倾听反馈

        2、结合清明节对学生进行爱国传统教育

        3、迎接期中考试,进行考风考纪教育
五月份:1、认真做好期中考试的小结工作和召开学生家长会

        2、结合“五一节”“五四节”对学生进行爱祖国、爱劳动的教育活动

3、第二次质量检测

六月份:1  第二次质量检测总结、分析

        2、配合教务处营造期末考试氛围

        3、 督促教师做好期末总结,班主任写好学生评语
七月份:1、期末考试

        2、对学生暑假生活、学习提要求

20092010学年度第二学期

高二年级组工作计划

一、指导思想

围绕学校的工作目标,团结全组同仁,振奋精神,迎难而上,积极推进教师队伍、班主任队伍的建设;扎实开展学生的常规管理等工作,力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。

二、工作目标

建设遵规守纪、勤于学习、善于创新、乐于奉献、绩效显著的具有良好师德形象和教风的教师和班主任队伍。强化对学生的思想道德教育,提升学生的道德水准,关爱学生,注重学生的个性发展,营造积极健康、紧张有序的优良学风。强抓教学工作,力争学业水平测试C等以上合格率达到93%以上,期末联考年级平均总分与同类学校相比有一定优势。

三、工作要点

1)集思广益,举全年级之力,迎接省学业水平测试。

1、通过班主任会、教师会、学生大会等形式营造迎考气氛。

2、广泛听取教师意见,百计千方做好复习工作。

3、通过两次模拟考试,结合以往考试情况,梳理各班可能不达C等的同学名单,针对性地抓差补缺。

2)加强思想教育,强化人的管理。

1、组织教师认真学习《江苏省教学常规管理规范》,杜绝私自收费、体罚变相体罚学生、推销代购学习资料、有偿家教等不良行为的发生。

2、严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。

3)注重教学流程管理,加大考核力度。

1、进一步推进主体参与课堂改革探索,抓实“四大工程”。本学期,年级组要求人人都用主体参与模式上课,堂堂课都用主体参与模式,力争使该模式进入常态化。

2、加强对练习资料、周练试卷的管理。练习、试卷要全部校本化,要有系统性、系列性和规范性,实行备课组长负责制。高二年级不再另行征订资料,作业纸统一格式。练习的批阅要及时且要注明批阅日期,对重点学生要进行面批。

3、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格按照学校规定上好每一堂课,年级组将通过随堂听课、问卷调查等形式,及时了解情况,并作为高三教师调整的重要依据。

4、重视培优补差工作,完善素质教育活动。科学确定补差对象及重点学生的范围,坚定不移地做好重点学生的培优补差工作,切实开展课堂多提问、课后多辅导、作业多面批、思想多交流等多种形式的补差工作。同时,我们将不断完善和推进素质课活动方案,将补缺补差与培优提高、将文化课与体艺课有机结合起来,充分挖掘学生的潜在能力,全面寻求教学的最大效益。

5、配合教务处,加大对考试的管理力度。年级组将不遗余力地加强对监考的要求,排查和消除监考中薄弱环节,纯洁考风,纯洁学风。

4)加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。

       组织班主任学习班主任考核制度,不断增强德育责任;配合政教处组织班主任培训,大力倡导理论学习,不断提高德育能力;引导班主任实施全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零。

5)积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。

1、加强十个方面的教育:理想教育;诚信教育;集体荣誉感教育;心理健康教育;勤俭节约教育;环境卫生教育;文明礼貌教育;勤奋学习教育;法制教育;劳动观念教育。

2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级广播会议、年级学生表彰会议、家长会、家长联系周、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反馈,浓厚、规范学习氛围和学习风气。

四、学期工作行事历

二月份

1.召开班主任会议,讨论学业水平测试迎考举措;

2.做好开学前各项准备工作(书本、教学用具发放等);

3.召开学业水平测试学生动员会。

三月份

1. 做好学业水平测试冲刺复习,39举行学业水平综合模拟(一);

2.开展“文明礼貌月”活动,召开“讲文明 树新风”主题班会,举办主题黑板报活动;

3. 3月16学业水平综合模拟(二);

4.327-28日组织好省学业水平测试参考工作;

5.做好课务调整工作。

四月份

1. 分析、总结开学以来各班级常规执行情况,并对相关班级提出整改要求;

2.评选3月份文明班级和学生;

3.组织好期中考试

4.召开备课组长会议,分析年级学情。

五月份

1. 评选4月份文明班级和学生;

2.开展高二年级学生读书征文比赛;

3.配合教务处组织各班级进行期中考试总结、分析学情

4.召开年级家长会;

5. 组织学生对班主任、任课教师工作进行综合评价

六月份

1.做好进入毕业年级的心理准备工作;

2.组织组内教师相互听、评课活动;

3.召开班主任例会,布置学期结束工作;

4.做好期末考试的诚信教育,组织好期末大市联考工作。

   本学期是整个高中阶段的关键时期,本学期工作质量的好坏会直接对高三的教育教学管理产生深远的影响,所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的帮助与指导下,经过全组老师的共同努力,高二年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

                                                                                                    

20092010学年度第二学期

高三年级组工作计划

一、指导思想

围绕市局领导对市直学校提出的“事业发展取得新突破;教育教学质量实现新提升;队伍建设迈出新步伐;统筹管理得到新加强”的工作新要求,锁定我校“三年打造高中新洋思、六年创四星级高中和争创2010年市局考核‘优秀’等次”中长期工作目标和近期工作目标。 坚持 “以德立校,管理强校,教科研兴校”的教育理念,加强对学生的思想教育、品德教育、心理健康教育,积极培养高三学生 “社会责任感、创新精神、实践能力”,不断提高学生的综合素质,实现“保二争一”的高三年级工作总目标,力争2010年高考成绩取得历史性突破。

二、工作目标

1、情况分析

从学生情况看,整体比较稳定,大部分学生学习比较主动努力,有部分学生在寒假期间进行了补差和提高,大部分学生的学习积极性比以前有了一定的提高。整个年级的各科成绩与同类其他学校相比还是存在一定的差距,学生的整体高考竞争力不强。少部分学生的学习习惯不正确、学习态度不端正、学习目标不明确,缺乏学习动力,学习成绩不理想,常有违纪现象发生。这部分学生对其他同学有一定影响,影响着整个年级的学风。

从教师情况看,大多数教师教育教学工作积极主动,认真敬业,相当部分教师水平高,能力强,教学经验丰富,班主任队伍稳定。整个高三年级的教师老中青分布合理,高三教师群体有朝气、精力充沛,运用新的教学手段及教科研能力比较强,但也有老师是第一次担任高三年级的教学工作,所以如何在老教师的带动下,使这些年轻人尽快成熟,尽快成为教学能手,是高三年级取得2010年高考好成绩的重要环节之一,距离2010年高考还剩100天时间,必须尽快结束一轮复习,着力抓好二轮和三轮复习,提高复习效率,是取得2010年高考好成绩的重要环节之二。

从高考形势看,江苏2010年高考执行文理科“三分开”(分开计划、分开划线、分开录取)的高考政策,根据我校高三学生文科和理科选科人数比大概为83的情况,说明我校绝大多数高三学生将要参加残酷的高考竞争,考虑江苏教育执行“五严”新政,本届高三要取得好的高考绩压力较大。

2010届高三上学期期末考试(市统考)总分情况统计

分数段

学生数

累计

人数

分数段

学生数

累计

人数

分数段

学生数

累计

人数

321

以上

12

12

299290

19

49

269260

54

181

320310

7

19

289280

37

86

259250

64

245

309300

11

30

279270

41

127

249240

56

301

三校本二上线(模拟线)人数比较

     学校

学期

实验中学

同类学校甲

同类学校乙

高二上学期

15

19

13

高二下学期

27

38

14

高三上学期

12

17

10

2.年级目标

进一步加强高三教师队伍建设,建立一支团结互助、和谐融洽、敬业爱岗、乐于奉献、有大局意识和进取心的教师团队,力争使每位高三教师职责明确、信心百倍、和谐相处、共同探究、努力钻研,积极营造一种积极向上、奋力拼搏的良好氛围。进一步培养学生良好的学习习惯和拼搏精神,为每一位学生确立合适的学习目标和高考目标,让每一个学生都有奔头、都成功,达到学校制定的高考目标。

3.班级目标

班主任排列出班级高考“目标生”和“边缘生”名单,根据名单落实补差学生及补差学科,并定好时间给任课老师辅导。1-7班各5名“目标生”和“边缘生”,8-9班各10名“目标生”和“边缘生”,10-11班各15名“目标生”和“边缘生”。 常规管理不放松,紧抓学风不放松,保证班级有较好的班风班纪,保证良好的学习秩序。

4.教师目标

教师个人要按时按要求做好做好自己教育教学工作,积极培养“目标生”(班级指标)、“边缘生”(有希望的学生),及时了解“目标生”和“边缘生”的学习困难,并适时给予帮助,确保“目标生”和“边缘生”本学科不拖后腿,本学科尖子生人数有所上升。

三、具体措施

1.教学工作

1)在执行“五严”规定,实施江苏教育新政的情况之下,出现了“一多一少”,就是学生自主学习时间增多,有教师授课的学生集中学习时间减少。教学及教学管理中坚持做到,①紧抓备课组工作不放松,实现了备课组内教师取长补短。②积极推进“主体参与课堂教学模式”,课堂教学做到“内盈外延”,不断提高了教学效率。③帮助学生制定学习目标,做学法指导,提高学生的自主学习能力,特别注重“目标生”和“边缘生”的培养。④组织建立或完善班级“节假日学习小组”,实现学生学习互动和共同发展。⑤要求学生家长及时对孩子的学习情况做督促检查,填写《学生家庭学习情况反馈表》,及时将督促检查结果反馈给老师,保证学校家庭间信息传递畅通,提高教育教学的针对性和实效性。⑥要求全体学生自觉培养治学能力和自主学习能力,实现自主学习的目标。总之,必须整合了全方位多层次教育力量,积极做好教育新政下的学生的教育培养,实现高考目标。

2)及时组织教学质量检测,从命题、监考到阅卷等各个环节都严格把关,及时召开有全体高三教师参加的质量分析会,紧抓检测结果的数理分析和归因分析等环节,发扬成绩,及时找出问题、解决问题,及时调整和完善年级组教育教学工作,不断提高教育教学质量。

3)教学中坚持 “三个不放过”:教学内容学生不掌握不放过;作业练习不到位不放过;学生学习成绩不达标不放过。

4)坚持积极做好“目标生”和“边缘生”培优补差工作,每位高三教师每周至少有1小时时间培优补差,每位高三教师都有自己的培优补差计划,明确补差时间、地点、对象(“目标生”和“边缘生”)及补差内容,达成补差目标。

5)进一步强化备课组工作,坚持集体备课制度。备课时做到“脑中有纲、手中有本、眼中有人”。针对高三青年教师多的特点,严格集体备课流程,并定期检查集体备课记录,及时发现集体备课中存在的问题,要求每一位教师在集体备课统一教学案的基础上,进行二次备课。按照“主体参与课堂教学模式”备课,集体备课特别要做到:①要有上节课教后感;②各步骤要有时间分配;③要为尖子生设课堂提问;④要有课堂检测(如现成资料必须进行筛选);⑤要有作业布置,且有分层做法指导;⑥课堂要体现学法指点。每节课进行课后反思:①本节课学生掌握了多少?②本堂课时间浪费了多少? ③教学体会和收获是什么?

6)认真做好二轮三轮复习。加强一轮复习结束的总结工作,落实二轮三轮复习的筹备和落实工作。针对二轮复习的特点,优选资料、强化重点难点,重在实效。要细化每一教学环节,如备课、授课、作业布置与批改、辅导、周测试及批改、作业试卷反馈点评等。加强三轮复习的试卷讲评与查漏补缺工作。要求既要面面俱到缩小“网眼”,不遗漏任何一点知识、方法、技能,也要重点突破,重点难点得到强化。针对学生的易错题必须有强化的纠正措施,要求老师在二轮三轮复习中必须建立自己的学生习题纠错本,作为备课本的一部分,在考前必须强化学生的易错题的训练,确保复习的效率和质量。

7)按计划做好高三学业水平测试补考复习工作。

2.学生工作

1强化班集体常规管理。高三年级不是特殊年级,班主任在常规管理上不搞特殊化,在学生管理工作中,高三班主任坚持做到:

①抓好学生教育的常规工作,保证上好周五班会课。

②不断强化学生三种意识—责任意识、目标意识和竞争意识。班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确自己的阶段性目标及高考目标以及相应的实施计划和措施。班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争,加强考前知识及心理指导工作,不断扩大优秀学生队伍,并切实关心后进生,经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难,从而促使他们走向成功。

重视协调三种关系。在年级组统一协调下,班主任要处理好以下三种关系:第一、任课教师之间的关系。各科只有均衡发展,才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向,确立全班、全校一盘棋意识,顾全大局,协调发展,全面提高,整体提高。第二、师生之间的关系。班主任注重过程管理,广泛听取教师、学生的意见,搜集信息,以便及时了解情况,及时反馈,及时补救。第三、学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学生校内、外情况,配合学校及时、准确、动态地实施有效教育,特别是后进生,他们更需要同学的帮助、老师的关心、家长的理解和支持。

重视学习困难学生的管理。高三年级有一定比例学习困难的学生,班主任及任课教师在教育教学过程中,不可忽略这些学生的管理转化工作,要树立“转化一个差生,等于培养一个优秀生”的理念,不歧视、不冷眼看待,关注他们的发展,防止他们游离在班级群体之外,为班级的稳定及全年级的稳定、高考出成绩提供保证。

2)组织召开全体师生参加的高考100天和50天冲刺誓师大会,强化高三意识,进一步激发高三学生的学习热情。

3)抓好宿生管理,建立和完善住宿生管理制度。各值老师在休息前进行点名,及时解决发生的问题。

4)采用问卷调查、召开学生座谈会等形式,及时了解反馈本班的学情及教情,建立班级日志,根据反馈信息适时调整高三年级教育教学工作。

5)加强学生心理辅导及学法指导,各班级开好“四个会议”(学生面谈会、班级分析会、学科质量分析会和学生家长座谈会)。每次质量统测后都将对优秀学生进行表彰。注重学生心理疏导,每次考试都要做好考试前后学生的心理指导。高三学生心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或紧张等心理状况,班主任要与任课教师一起努力走进学生心灵,加强个体指导,关注弱势群体,把握学生心理动向,适当组织课外活动,适时调整学生学习、生活的心态和兴奋点,保持适度紧张,最大限度地提高教育教学效果。

5 在执行江苏教育新政的背景下,进一步调动家长教育孩子的积极性。加强与家长的沟通与联系,争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极作用和良好的配合作用,化阻力为动力,化阻力为合力,整合教育力量。

四、年级组人员分工

1)杨祥东负责年级组全面工作。

2)李瑞林负责高三年级教学管理,备课组活动,组织考试及数据处理,组织召开教师会议及学生家长会议,组织学生体检,组织学生问卷调查,组织召开学生座谈会,教务处布置的工作等。

3)王彬主抓学生常规,住宿生管理,组织开展学生活动,组织召开学生会议,班主任工作,学生中偶发事件的处理及政教处布置的工作等。

五、主要活动安排

日 期

活 动 内 容

负 责 人

225

检查学生寒假作业完成情况,收取《高三学生寒假学习情况反馈表》,有需要和家长联系。

班主任

任课老师

31

期初考试

年级组

34

高考100日冲刺誓师大会

校长室、年级组

38

学生座谈会及问卷调查,了解高三教育教学情况

教务处、年级组

312

教学质量分析会

校长室、年级组

315

双周质量检测

教务处、年级组

32021

组织部分学生参加2010年省学业水平测试

教务处、年级组

33031

高考一模考试

校长室、教务处

年级组

待定

组织学生高考体检

校长室

年级组

419

双周质量检测

教务处、年级组

420

高考50日冲刺誓师大会

校长室、年级组

557

高考二模考试

校长室、教务处

年级组

517

高考三模考试(学校组织)

校长室、教务处

年级组

65

高考考前指导、动员

校长室

每周

学科备课组集体备课:语文(周一下午第二节课);数学(周三下午第二节课);英语(周二下午第二节课);物理(周四下午第二节课);化学、生物(周五下午第二节课)、政治、历史、地理(周二上午第三节课)

教务处

教研组长

备课组长

(注:以上活动安排如遇冲突,将适当做出调整。)

2010届高三的教育教学工作,困难和希望同在,挑战与机遇并存。我们全体高三老师一定会齐心协力,开拓进取,在学校党总支和校长室的领导下,创造新的辉煌。

20092010学年度第二学期

初中语文教研组工作计划

一、指导思想

根据市教育局工作要求,市直学校2010年要做到五个“新”;结合学校中长期发展目标,打好两张新“名片”。本学期,本组将在严格执行省厅“五严”规定的前提下,常态化推行“主体参与课堂教学模式”,深化语文课堂教学改革,努力转变教育教学理念,大力提高课堂教学效率,切实减轻初中学生过重的课业负担;以全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实创新地开展初中语文教学教研工作,为提升学生的“三种能力”——社会责任感、创新精神、实践能力,为学校的二次创业——提升教学质量而努力奋斗。

二、工作目标:

1.认真学习义务教育语文课程标准,牢固树立现代教育理念。

2.常态化推行主体参与课堂教学模式,完善一个备课组的主体参与课堂教学模式的教学案。

3.探索初三语文复习主体参与课堂教学模式,并及时做好总结提升工作。

4.继续开展课题研究,高效高质地完成国家级课题研究任务。

三、工作措施:

1.常态化、制度化地开展业务学习。

每周三上午第二节课为教研组集中业务学习时间,明确学习内容,突出学习重点,完善学习制度。各年级备课组结合本年级的实际情况,采取集体学习和个人选修自学相结合的办法,注意理论学习与教学实践相结合,教学实践与经验总结相结合,专业理论与教育技术相结合,努力提高学习效率。

2.科学化、系统化地实施素质教育。

1)学好课程标准。学习研究新课标、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。有计划地学习新课标,以新课标为准则进行教学,确保教学质量的稳步提高。

2)深化课堂改革。本学期将常态化地推行主体参与课堂教学模式,以提升学生的社会责任感受、创新精神和实践能力为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素养为宗旨,以抓学生的知识积累和能力提升为立足点,真正把素质教育落在实处。

3)搞好教研活动。教研组活动至少每周一次,教研组成员可自主报名参加主持工作。教研组每次的活动均做好记录,并且记录规范、整齐、详实,整理成册,以备参加优秀教研组的评比活动,争创先进教研组。

4)管好集体备课。集体备课的目的是集中集体智慧提升教育教学水平。备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统一认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,二次备课,直至个性化、班情化。各备课组要制订活动安排计划,正常开展活动,作好每一次记录。

5)用好现有资源。充分利用学校图书馆、阅览室的优势,加大学生的阅读量,丰富积累,拓宽视野,培养语感,发展思维。

3.钢性化、高效化地完成课题研究。

1)认真抓好国家级课题“综合实践活动课程的研究与实验”的开展,在学校教科室的统一组织和指导下,利用教研组活动、小型研讨会等形式,集思广益,集体攻关,确保所承担课题任务在规定时间内完成并取得一定的研究成果。

2)将课题研究与语文实践活动紧密结合,让语文实践活动滋养课题研究,让研究成果反哺语文实践活动。

4.创新化、特色化地加强师资队伍建设。

1)让组内骨干领衔主演。本学期,我组将充分发挥学科带头人、骨干教师等的示范作用,请他们上示范课、作理论讲座,进一步提高本组教师的整体教学和研究水平,从而使更多的教师提高自己的教学业务水平。

2)邀校外专家友情客串。邀请校外专家来我校听课评课,作学术报告,对我们的教学、教研工作作指导斧正。

3)求学校领导新秀加盟。千方百计地请求学校领导为初中语文组输入新鲜血液,改变初中语文组结构老年化的现状,为初中语文教学的可持续发展创造必备的师资条件。

5.校本化、目标化地抓好初三教学工作。

全体初三语老师要进一步认真研究中考,吃透中考改革的精神实质,结合本校实际情况,瞄准学校制订的奋斗目标,改革初三语文教学,有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作,确保语文学科不拖中考后腿,中考各项考核指标力争在市区公办学校中领先。为有效地提高初三语文教学和复习工作效率,本学期将开展两次复习工作研讨:针对命题意图、中考考纲研究初三语文复习对策;针对模拟考试情况,研究语文学科的抓差补缺的对策。

四、工作安排:

二月份工作

1.学习新学期工作思路,明确任务,实现学期奋斗目标。

2.制订学期工作计划,确定本学期教研活动。

3.备课组制订活动计划、教学计划,确定教学进度。

4.在教科室指导下,开展课题研究。

三月份工作

1.研究初三语文复习对策。

2.各备课组对学期以来的各项工作做一回顾,准备迎接学校期中工作检查。

3.根据万博娱乐官网安排,迎接市直兄弟学校专家来我校指导交流。

四月份工作

1.对“主体参与有效课堂教学模式”推进工作做小结回顾。

2.配合学校期中检查,对各备课组常规教学工作做督促检查。

3.对期中检查中暴露出的问题作出整改。

4.对期中考试语文命题作出安排。

五月份工作

1.继续开展互听互评活动。

2.安排骨干教师上一节示范课。

3.期末复习工作。

六月份工作

1.初一、初二备课组尽快结束新课,准备进入期末复习。

2.初三备课组做好语文学科考前指导工作。

3.与教科室、教导处联系,期末考试内容及试卷来源等工作。

4.期末考试及阅卷。

5.学期工作小结及假期学习安排。

20092010学年度第二学期

初中数学教研组工作计划

上学年在毛校长的引领,全组同仁的共同探索,实践下主要措施初中数学组主体参与课堂教学模式已经形成,全组教师都能领会,运用。通过送课,上展示课,评优课,模式得到推广,教学效果得到显著提高,业务水平有了质的飞跃,为学校提出的战略做出了贡献。

    本年度工作的总体目标是全面落实于校长万博娱乐官网报告中提出的各项要求,全面提高教育教学质量,努力实现学校的三年发展规划。      

() 做到教学“四大工程”的精细化。

按照学校统一布署,组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的教学计划和教学进度计划,将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用,根据各年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互交流经验,互相学习,取长补短,共同提高。

() 加强教研组的常规管理,做到主体参与课堂教学模式的常态化。

按学校统一格式完成教学案的编写,印刷,根据学生的实际编排学生作业,周练以及期中、期末的考试试卷。

1、向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。

1)要求做到: ①三维目标明确;②精心选择例题;③作业布置要精选与分层,要有针对性

2)继续加强课外培优补差,每人每周不少于1小时,要体现有效性:

①辅导的目标要明确,②要研究中考考题,针对考题进行辅导

③要认真分析考试的成绩,及时改进教学。

  3)教学工作做到“三个不放过”:教学内容学生不掌握不放过;作业练习不到位不放过;学生学习成绩不达标不放过。

2、加强备课组教研活动,备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划,内容要根据各组的实际(学科的实际、年级的实际等),细化教导处、教研组工作计划的各项要求,以求有效的落实。对所制定的计划,要有执行、检查、评价的过程和机制,备课组活动记录齐全。备课组的活动要强化教研功能,要以研究和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容,通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标。

3、教研组长要加强得组内教学工作的管理,经常深入课堂,了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题、解决问题。

4、加强毕业班教学研究,

1)要研究考题,把握考试方向;

2)加强分层,强化双基,确保合格率;

3)考试分析要以自查为主,落实基础知识点。

()加强教研教改, 开展校本教研。

1、以学校教研组、备课组为单位,积极组织并参加教学、教研及校本课程的系列活动。

2、切实组织好常规教研,讲究实效,积极参上级部门的教研活动,坚持每两周一次校内教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,逐步形成具有我校特色的数学教学课件,资源共享。

3、加强相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求每位教师听课10节以上。

4、鼓励和帮助教师总结经验,积极创新,使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识,逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。

5、各备课组教师要根据本年级教学情况,每位教师本学年每人上一节优质课,听课后全组认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思,总结提升。

     本学年,每位老师根据每一节课的反思的积累,撰写教学论文,教学一得不少于一篇。

20092010学年度第二学期

初中英语教研组工作计划

一、指导思想

以我校推行实施的主体参与课堂教学模式为指导,认真落实新模式中的教学四大工程的开展。以学校总体教学工作为依据,认真学习于校长提出的“五个新”,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校初中英语教研和教学工作水平,在何书记的领导下,积极探索,取得更好成绩。

二、工作思路:

1.教学目标:

培养兴趣,以学生为主体,学生自主参与课堂,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,稳固提高英语教学质量。

2.教研目标:

1)配合学校及教务处、教研室组织进行校内外的教学研究活动,认真撰写论文,组织老师上观摩课、示范课,积极去兄弟学校送课,推行我校主体参与课堂教学模式。通过听课、评课、研讨等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。

2)本学期将加大力度落实集体备课制度,旨在通过集体备课,让教师们更好地掌握课程重点,了解教学难点,形成较完整的备课教案。同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一作业、统一小测、统一练习和单元测试。各年级具体目标如下:

七年级:进一步培养兴趣,强化基础,抓好起始年级的英语学习习惯,平时注重口语的训练,帮助学生克服口语困难,在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。

八年级:加强阅读教学,适当补充阅读材料,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进一步提升质量。

九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养,为实现2010年中考的新突破打好基础。

三、具体工作:

1.加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育。全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改进评价内容和评价方法,即努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。

2.强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织教师认真落实我校教学中的“四大工程”,特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥自己的教学特长,有效提高教学效率。

3.打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划上一次公开课,要求集体备课,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点,从而来实现高效课堂。

4.加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。每周至少活动一次,时间固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,做到活动有充实内容,每次集体备课都由指定老师作话题发言,指出每个话题的重点、难点及如何突出、突破的方法,再由备课组全体老师集体讨论、改进,力求精益求精,最终形成一个较好的、统一的方案。备课组要做到“五个统一”,统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价,及时了解反馈,及时调整改进,以提高集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距,争取整体取得较好的成绩。

5.规范教学的每个环节。教研组要在落实“四大工程”方面发挥重要作用,要配合教务处和教研室做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、观摩课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使教研组全体英语教师能够共同提高,人人受益。

6.组织好英语课外小组活动和竞赛活动。做好周练、期中、期末命题双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪,加强周练命题分析的研讨和落实。从中及时了解学生学习的情况,对教学和命题进行调整。建立备课组内教学评价和质量保障体系,以达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的。在英语教师中提倡精选习题、精编习题、因材施教。进一步做好英语补缺补差工作。加强九年级毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。组织九年级英语教师及全组成员认真学习《中小学英语课程标准》、《中考说明》,加强对中考动向的信息收集和试题研究,凝神聚力,争取九年级中考听力、口语测试取得圆满的成绩,扎扎实实教好第一遍,要在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练。

7.组织本教研组教师撰写论文。英语组要确定教研专题,全体英语教师通过理论学习和校本培训,不断反思、探索,并联系实际积极撰写英语教育教学论文

总之,在何书记的带领下我们英语组全体组员会开拓进取,不断完善自己,将教学质量放首位,为学校的教育事业贡献自己的光和热。

四、具体安排:

附: 表一、公开课安排表

开课教师

内容

备 注

 

7B

邓小华

8B

季云琴

初三复习课

附:表二、集体备课时间和地点

   

备课组长

  

 

  

七 年 级

陈永红

陈永红、赵春桂

 

星期二下午第一节课

初中英语组

办公室

八 年 级

邓小华

邓小华、高  鸿

张清荷、孙贤昆

徐月梅

星期二下午第一节课

初中英语组

办公室

九 年 级

季云琴

季云琴、朱淑云

秦春香、高  鸿

星期二下午第一节课

初中英语组

办公室

20092010学年度第二学期

高中语文教研组工作计划

一、指导思想

以《万博app2010年春学期万博娱乐官网报告》为本组工作的核心指导思想,对学生进行社会责任感、创新精神、实践能力的培养,积极参与“主体参与课堂教学模式”实践,加强教研组文化建设,提高师生的语文素养。

二、工作目标

1、强化师资队伍建设,打造和谐发展的高中语文组。

这学期我们将继续组织全组教师认真学习各种先进的教育教学理念,增进组员之间的交流,积极参加校内外各种教研活动,努力提高教师素质。

我组现有近十名青年教师,精心培养他们对提高我组教学质量有很大作用。我们将采取以下两个途径:一是通过集体备课和“磨课”,提高青年教师的业务水平;二是由有经验的老师一对一的进行指导。另外让青年教师充分发挥积极性和主动性,鼓励有能力的青年教师勇挑重担,以实现我组的可持续发展,从而使我组更具生命力和活力。

2、立足教科研兴组战略,完善高中语文学科各种课型的“主体参与课堂教学模式” ,培养学生的创新精神和实践能力。

本学期我们高中语文组力争在教学实践中不断完善高三复习课模式、高二诗歌鉴赏教学模式与文言文教学模式。在模式教学中吸收科学的教育教学理念而不机械套用模式,并努力使新教学模式的使用常态化,以此培养学生的创新精神和实践能力。

3、落实“五严”规定,狠抓“校本化”建设,切实减轻学生课业负担。

全面实施“教学案一体化”, 在集体备课的基础上要求老师认真研究班情、学情进行二次备课,落实分层教学措施,充分培养学生自主学习的能力,切实减轻学生的课业负担,有力促进学生综合素质的提高,特别要规范集体备课和二次备课的形式,努力提高课堂教学效益。

4、协助学校抓好校园文化建设,提高学生文化素养,培养学生的社会责任感。

在校园文化建设中,我们我们将积极组织学生参加有关语文学科方面的课题研究,以此促进校园文化建设,培养学生的社会责任感。

本学期我们将在万光新老师的带领下,完成校刊《浪花》第一期的后期工作。

三、具体安排

1、公开课

李双宏  张丽梅  朱元珍   周书健  林 静

杭成华  许教材  王加升    陈霞   陈桂荣

2、组内教研活动

1)大组活动

中心发言人:

万光新     朱兴国     毛玉梅    丁风琴      袁玉梅   李旦丹

2)小组活动

每周星期一下午第二节课

3、学生各类竞赛

1)征文竞赛

1周:协助班主任完成省级征文“我爱我们的节日”的选拔工作。

2)“五四”诗歌朗诵比赛

3)名著阅读竞赛

参赛对象:高一高二年级

竞赛时间:六月初

20092010学年度第二学期

高中数学教研组工作计划

一.指导思想:

2010年高中数学组将在万博娱乐官网思路的指导下,以学生发展为本,严格执行五严规定,全面深化素质教育,努力培养具有社会责任感、创新精神、实践能力的学生。我组将围绕学校各项中心工作和发展目标,踏踏实实抓落实,勤勤恳恳做贡献,根据课改精神,聚焦教学,关注教学,提倡教学严谨、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率,高中数学教学质量。加强教研组建设,以继续争创先进教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二.2010年工作思路:

1. 2010年是我校“教学质量”年,我组将认真落实五严规定,抓好各项教学常规,深化素质教育,进一步完善和深化教学“四大工程”:完善和深化主体参与课堂教学模式、全面落实校本化、教学案一体化、周练。踏踏实实抓实效,认真制定实施方案,使教学工作努力做到“三个不放过”:教学内容学生不掌握不放过、学生作业不到位不放过、学生成绩不达标不放过。同时重视分层教学,加大培优补差力度,强化教师质量意识,努力提升高中数学教学质量。

2. 加强教研组的常规管理。

加强办公室环境和文化建设,强化劳动纪律,做好网站建设工作,做好网页资料的上传和整理,培养出专业的管理员。经常深入备课组,了解、检查本组的教学工作情况。开学初,期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次,以便及时发现问题、解决问题。

3.深化教科研工作:

(1).进一步深化主体参与课堂模式的精细化,有效性,常态化,全组做到高度统一、规范、一致.经常组织开展专题研究,使课改进一步深化。

(2).认真组织业务学习,全面提高教师业务水平。强化二次备课和教学反思检查。坚持两周一次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习,考试和评点。加强备课组建设,坚持落实校本化,编写校本教材。按学校要求,每次教研会,做好会议记录,以存资料,以备检查。

(3).认真组织各种听课、开课、评课、送课、赛课活动,提倡相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新,以能带新,党员带头,共同提高的目的。实施名师、培新工程,要求每位教师每学期至少上一节公开课。要求每位教师撰写市级及以上论文至少一篇,做一次课改的中心发言。

(4). 开展辅优补差第二课堂活动:狠抓高三毕业班教学,各年级都要抓好先进生和学困生的辅导工作。教研组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以便尽快提高教研组整体教学水平。

(5). 组织特色竞赛活动:一是学生基本功竞赛;二是教师模式课竞赛。

(6).积极开展课题研究:以培养学生三大能力为契机,不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏,关系到学习是否主动,是否刻苦,要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏,关系到学习是否有成效,教师既要向学生教方法,又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上,主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革,重点是把学生尽快地引上正轨,同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花,鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际,确立自己的教改课题。

三.具体工作安排:

周次

起讫日期

活动内容

负责人

1

2.24

讨论于校长工作报告、讨论制定教研组工作计划

蔡稳华

2

3.1-3.5

学习新课程标准及高考说明

蔡稳华

3

3.8-3.12

高三数学研究课(试卷讲评课)(李菲)

蔡稳华

4

3.15-3.19

主体参与模式课讲座

蔡稳华

5

3.22-3.26

第一次质量检测

6

3.29-4.2

高三数学竞赛

费忠明、王伟杰

7

4.5-4.9

高一数学研究课(新授课)(穆小梅)

蔡稳华

8

4.12-4.16

高一数学竞赛

蔡稳华、秦秀梅

9

4.19-4.23

期中复习研讨

蔡稳华

10

4.26-4.30

期中质量检测

11

5.3-5.7

业务学习(内容待定)

蔡稳华

12

5.10-5.14

高二数学研究课(过琨)

蔡稳华

13

5.17-5.21

业务学习(内容待定)

蔡稳华

14

5.24-5.28

高二数学竞赛

季振林、黄忠玉

15

5.31-6.4

第二次质量检测

16

6.7-6.11

高一数学研究课(陈兴波)

蔡稳华

17

6.14-6.18

业务学习(内容待定)

蔡稳华

18

6.21-6.25

期末复习研讨

蔡稳华

19

6.28-7.2

期末复习

20

7.5-7.9

期末质量检测

周次

内容

授课人

3

试卷讲评课

李菲

6

高三二轮复习课

许筱雅

7

高一数学新授课

穆小梅

11

试卷讲评课

赵秀华

12

高二数学研究课

过琨

14

高二数学复习课

黄忠玉

16

高一数学研究课

陈兴波

18

高一数学复习课

孙宜宾

附教师公开课安排表:(同时作为本学年竞赛课)

20092010学年度第二学期

高中英语教研组工作计划

一、指导思想:

本学期英语教研组工作将按照“2010年春学期万博娱乐官网要点”要求,以万博娱乐官网目标为依据,以主体参与课堂教学改革为中心,组织全组教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课、专题研讨和课题研究等系列活动,认真做到“2010年五个新”:①通过关注教学效果、关注教学质量、关注教学评价,使英语教育教学质量取得新提升;②通过实施每周一小时培优补差等措施,使学生英语成绩提高迈开新步伐;③通过实施教学案一体化等四大工程,使全组教师教学理念转变取得新突破;④通过加强集体备课和多种形式的教科研活动,使青年教师自身素质和水平有新发展;⑤通过强化常规管理,展示全组教师为人师表、教育为民新形象。

二、工作重点及具体措施

在具体的工作中,我们重点抓好三个方面:

()、深化教学“四大工程”,提高英语教育教学水平

    本学期,教研组将做到全组集体学习系列化,利用教研活动和业务学习等时机,组织全体同志认真学习《英语课程标准》、《江苏省高考说明》等相关文件,研究和探讨我校主体参与课堂教学模式,以便全组教师能高屋建瓴地把握教材,组织教学。按照学校安排,我们把每周二下午第一节课作为全组教师集中业务学习的时间,第二节课作为分备课组集体备课的集中时间,开学初我们将集中探讨、完善和实践英语课堂各种课型的主体参与教学模式,为实现主体参与课堂教学模式常态化做好铺垫。各备课组每次集体备课都做到分工负责,专人发言,责任到人,发放书面材料研讨,上交电子文本等。此外,教研组将按照学校要求,对全组教师开课、听课、送课等做出统筹安排,一学年每人一节公开课,对不同课型主体参与模式进行研讨。

通过深化教学“四大工程”,落实主体参与课堂教学模式、实施校本化、教学案一体化和注重每周周练质量,力争使学校英语科教育教学水平更上一层楼。落实学校提倡的“三个不放过”,利用课间,帮助部分学生进一步理解课堂上难度深的教学内容;利用课后、“周周清”和不断的循环纠错练习,指导学生易错作业;加大培优补差力度,力争优生更优、全体达标。每次各备课组集体备课时,同组同志分别将上周学生的易错题等交备课组长,由备课组长出好“周周清”题目和循环纠错练习。

()、落实教学常规,实施主体参与课堂教学模式常态化
    1
、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全组教师的自觉行动,向全校师生展示为人师表、教育为民新形象。在全组同志的共同努力下,上年度英语组许多教师荣获多项荣誉称号,本学期,我们将再接再厉,多结硕果,再创辉煌。
    2
、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,我校教研组积极组织集体备课,三个备课组都做到有计划、有目标、有实效。本学期,我们实行教案学案一体化,将何书记倡导的“英语科任务型默写”常态化,强化二次备课和教学反思,做到课课有反思,周周有周练,每练必改,做到“四精四必”;每两周有循环纠错练习等。

3、组织好教研组各项教研活动。教研组将定期组织教学研究活动,围绕相应的主体参与课堂教学专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,贯彻落实学校提出“教师1111、“党员51等活动。全组四个党员本学期每人上好一节不同课型的“主体参与课堂模式”示范课;在教研组集体学习中分别作一次“主体参与课堂模式”实践的中心发言,并书面交流等;本学年全组教师人人准备一节公开课,做到定时定人;在备课组集体备课中轮流做主备人和中心发言人,同时准备好教学案书面和电子文本作为讨论材料;此外,教研组将鼓励和帮助全组同志每人撰写一篇市级以上论文发表或交流等。通过多种教研活动,经过研讨、观摩、评议、反思等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。本学期,英语组将继续在全校开展“青年教师教学基本功比赛”系列活动,从而提高了年轻教师的业务素质和教学能力。同时我们还开展了丰富多彩的学生竞赛活动,如高三备课组在学期初举行英语作文大赛;高二备课组组织学生英语口语演讲比赛等,激发学生学习英语的兴趣,增长知识,开阔视野,营造学习英语的氛围。此外,我们将强化高三英语教学工作,开展习题讲评有效课堂新模式活动,注重教学的有效性。

()、加强校本化教科研,积极开展有效性教学研究。
   
加强校本化教科研,开展不同类型的课堂教学模式研究课,合理调整教学内容,科学设计课堂结构,重视营造民主和谐的课堂气氛,激发学生学习英语的兴趣,促进学生主动学习、探究学习和合作学习,提高课堂教学的有效性。编订合乎我校校情的校本化材料,把周练、集体备课、循环纠错练习等的校本化落到实处。学期结束,各备课组将本学期的教学案等汇编成教学案集、校本化材料集等,教研组集中将进行评比,优秀等次将作为学校优秀备课组评选的主要依据之一。

   上学期,我们申请和布置了《牛津英语project板块主体参与课堂教学模式研究与实践》,本学期,我们将进行中期的探讨和实践,如对学生、教师进行中期问卷调查;组织课题中期推进会;鼓励全组教师积极参与,积极撰写和发表课题研究的论文及教学心得等。

三、月份工作安排:

2月:1、研讨确定英语学科主体参与课堂教学模式和教学案一体化模式

2、落实全组教师开课、评课、送课等安排

3、制定教学进度和教学计划

      4、学习并领会《英语课程标准》、《江苏省高考说明》等相关文件

3月:1、高三学生作文大赛

     2、英语教师教学课件制作比赛

     3、课题中期问卷调查

4月:1课题研究中期推进会

     2、主体参与课堂教学模式常态化展评

5月:1、高三口语考试

      2、高二学生口语比赛

6月:1、高考工作

      2、基础年级制订期末复习计划

7月:质量监测

四、教师公开课安排:

周数

授课人

课型

年级

3

 

新授课

高一

4

 

试卷讲评课

高三

7

 

语法课

高三

9

 

新授课

高二

11

殷丽萍

新授课

高一

13

丁怀伯

高考复习指导

高三

14

陆杏颖

新授课

高二

17

王圣徐

复习课

高一

18

曹荣海

复习课

高二

20092010学年度第二学期

政史地教研组工作计划

一、指导思想

“五严”背景下,坚持党总支校长室教科室的正确领导,坚持“以人为本”、“以学生的终身发展为本”为教研组的改革发展的方向,形成教育教学特色,不断提升学科教学的总体实力与竞争力。以提升人文素质、提高课堂效率、提高学科质量为使命,倡导严谨、科学、务实的作风,围绕学校的中心工作开展各项活动,制定切实可行的工作计划和方案,充分发挥教研组在学校的教育教学、管理中的作用,实现教研组与学校的和谐发展

二、总体工作思路:

在本学期中要进一步加强集体备课力度,要充分利用好教研活动时间对教材的备课设计、练习校本化设计、课堂教学重难点等环节进行交流与探讨,以确保课堂教学的最优化。 进一步加强青、老教师课堂教学的互听互学活动,充分让青年教师在听课中学习老教师丰富的教育教学经验;同时也让老教师在听课中不断学习青年教师的新的教学理念与方法,使青、老教师相互协调,共同发展。组内教师要积极开展各种公开课,研讨课活动,通过评课寻找差距提高教学水平。

本学期,为争创政史地教育教学工作的新成绩,为进一步深化主体参与课堂教学打造三年后高中新洋思再过三年创四星级高中,特制定本计划。

1、加强学习,更新观念。我们必须清醒地认识到教师应该不断学习、终身学习,树立新型的、符合时代需要的教育观念。为此,组织全组教师认真学习有关课程改革的实践经验,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结。深化主体参与课堂教学,研究《新课程标准》和《考试大纲》,搞好政史地学科教学。

2、落实常规,优化课堂,教学质量是学校教育的生命线,是永恒的主题。全组教师要有全面的教育质量观,不仅要追求好的分数,而且要更加关注学生的个性特点、创新能力、社会责任感、实践能力等方面的综合素养的质量观,使学生学会感恩、学会学习、学会生存。在“学的管理”上寻找突破。围绕“让学生自主学习”要求,坚决贯彻“会的不讲”。我们以备课组为单位,加强集体备课,发挥群体优势。各备课组要切实落实好集体备课工作,明确集体备课时间,确立中心发言人,重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计,处理好课前指导和课堂释疑的关系。在此基础上根据班情、学情形成二次备课的教案。青年教师要积极参加市、区、校的青年教师基本功大赛,促进青年教师成长。按照学校要求,规范教师听课行为,坚持组织公开课活动,每位教师在本年度开好一节公开课。并做好全组教师参加的公开课评课工作。做到有开课就有评课,做到定时、定人、定内容、定反馈,推动教师更新教学观念,并转化为教学行为,以此促进我组教研工作的进一步开展和教学质量的进一步提高。

3、认真抓好初三、高三毕业班和高二年级学业测试的教学工作。因高二年级学业测试的特殊性和高考的重要性,我们要紧紧抓住这一“突破口”,提升学科在泰州市的影响。为此,全组成员都应该了解中、高考信息,深入研究中、高考试题的特点,明确中、高考导向与试题改革的趋势。高三教师结合自身教学体会,联系高考、联考试题和考试大纲的内容,分析探讨高考复习思路,做到复习具有针对性、目的性、实效性。高二备课组教师要有“盯人”精神,做好培优补差,在争取人人过关的前提下,要让更多的同学进入A指标。所以,主老师积极参加教学研讨会、献计献策,及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。

4、加强青年教师培养,增强全组教研能力。加强对青年教师的培养,继续实施“青蓝工程”,认真履行师徒职责。要求新教师和青年教师认真学习教育教学理论,做好学习笔记;积极参与集体备课活动,勇于担负教研组、备课组分配的各项工作和任务;平时要虚心向有经验的教师学习,落实好先听课再上课,从中学习好的教学方法和教学艺术,遇到不懂的事要虚心请教。老教师要对青年教师多指导,也要经常听他们的课,提出好的意见,帮助他们能够快速地熟悉教材和教法,提高教学业务水平。

5、坚持“走出去”、“请进来”战略。为进一步扩大政史地组在全市的影响,进一步深化主体参与课堂教学模式,鼓励教师对外送课。我们要充分利用好现有资源,多开课,多组织市级教研活动,积极为新教师和青年教师创造锻炼的机会,让他们在学校教学中多上试验课,研讨课;并且争取在市级开设公开课。

6、突显学科优势,加强德育渗透。为配合校本课程的开发与德育渗透的要求,在高一年级进行时政要闻的回顾与点评、时事小竞赛等活动;围绕高二学业测试的要求,培养学生利用重大时事情境结合学科知识进行探究;在高三年级进行时事专题学习活动等。通过丰富多彩的教学方式,在传授知识的同时,注重对学生情感态度和价值观的培养,注重对学生获取知识和获取信息的能力的培养,让政史地课以新的面貌展现在学生面前。

7、深入开展课题研究,深化课堂教学

强化主体参与课堂教学, 认真学习课改理论,通过教学实践体现研究的课题,及时总结经验,撰写相关的论文的研究、探讨,并总结相应的研究成果,撰写相关论文,

8资源库建设:初高中各年级政史地都做好资源的积累。为进一步深化主体参与课堂教学打造三年后高中新洋思再过三年创四星级高中,提供有力的人力资源保障。

9、积极鼓励教师撰写教学论文和教学反思,这是提升实践经验的行之有效的方法,只有通过不断总结并撰写文章,才能使自己的感悟和体会理性化,才能真正内化为个人的内涵素质。确保每学年平均每人上交一篇教学设计或教学论文。

三、具体安排:

1、第一周认真组织好政、史、地学科期末质量分析,并针对各年级各学科情况调整下一步工作重点。

2教研组集中学习及研讨:

进一步深化主体参与课堂教学模式。

②高中课程标准及标准解读的学习交流。

③学业水平测试工作:抓好高二年级的政史地教学工作。关注考试的范围、题型的变化,及时调整教学和复习进度,少讲多练,提高课堂效率,并尽早拿出复习方案进行认真地讨论,使学业水平测试成绩有较大幅度的提高。

4学习2010年中高考考试说明。有针对性进行初、高三复习。

教师如何备好课的学习与讨论,重点探讨高中课改新形势下教师如何把握好课程开发这个新问题,尤其是如何完成从“教教材”到“用教材”这一重大的观念转化。

3、教研活动:

周次

授课人

2

卜时海、郭秀兰

4

朱 俊、俞 明

8

戴 军、单马平

10

陈江宏、袁中华

12

姚小林、李 艳

14

毛凤露、梅冬华

16

吴雪雪、曹 冬

注:星期二上午23节为教研组活动时间。

20092010学年度第二学期

物理教研组工作计划

2009-2010年度第一学期我校参加市教育局的考核,获得良好的等次,这在我校发展的历史上是一次巨大的飞跃。第一学期物理教研组获得校优秀教研组称号,这是全组同仁的共同努力的结果。我校的中长期目标:三年打造高中新洋思,再过三年创四星级高中;近期目标:2010年市局考核争创“优秀”等次。按照学校的目标,物理教研组将会更扎实工作,积极创新,为学校的发展贡献力量。现制定如下计划:

、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养

通过每周四的教研组集中学习,做到以下方面:

1、认真学习新的《物理课程标准》,体会新课程基本理念,并进行教学实践,努力达到新课程三维目标。

2、组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文,争取达到每人一篇的要求。

3、强化师德师风建设,在全组范围内开展师德师风建设大讨论,提高全组学生的师德水平。

4、在上课过程中出现的问题,大家一起讨论、交流,总结教学经验,进行教学反思,搞好教研活动安排。

二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。以课改为抓手,教科研为特色;以培养“大师”“名师”为着眼点。

1、各个备课组共同研究,在集体备课上要求精益求精,深化主体参与课堂教学模式、校本化、教学案一体化、周练。本学期教学研究内容主要是:

⑴、深化主体参与课堂教学模式,提高课堂教学效益;

⑵、开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养; 

2、加强教学常规调研,协助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

3、组织教师上好各种示范课、教学研究课,党员要上示范课,干部要带头上优质课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

4、组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求,特别高一是全新的教材,更要做好研究工作。

5、强化实验教学。物理是以实验为基础的学科,所以实验教学显得尤为重要,上学期实验教学已经有了很大进步。本学期要求所有的实验必须做全,同时做好实验的记载工作,随时准备迎接各种检查。

、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来 

1、继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

2、加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

四、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量,毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用主体参与课堂教学模式,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。    

五、各年级工作重点:

初二:通过上学期开发区六所学校联考的成绩分析,做好总结工作。继续完成初二物理的教学,为初三的学习打好基础。

初三:尽快完成新课的教学,进入复习工作,争取在中考取得良好的成绩。

高一:主要研究新教材的使用和研究性学习课程,为高一下学期选科分班工作做好参谋。本学期进行高一物理竞赛(省级或校级)

高二:主要研究会考考纲和高考考纲,组织好学业水平测试前复习工作,争取在三月份学业水平测试中取得好成绩。学业水平测试后,选修科目加快教学进度,本学期结束时跟上大市教学进度

高三:三月份要对参加物理学业水平测试补考的学生进行辅导工作,要求通过强化训练,在学业水平测试中过关。选修科目主要研究3+x高考复习工作,即:教学进度、知识的落实、高考信息和心理辅导等,在今年高考中,一定要保证语数外分数达到本科线,物理成绩坚决不托后腿。

六、学校常规工作不折不扣完成。例如本学期新增了教研组点名制度,我组较特殊,办公室分在三座楼上(科技楼、办公楼、初中楼),这给点名带来很大的麻烦,我们将尽力克服,并定期要将结果上交学校。对办公室、计算机机房卫生要交专人负责,保证办公室干净整洁。实验室的设备要爱护,在实验教学中出现损坏、遗失,要做好统计,及时补齐,具体统计结果要上交学校。对到外校参加教研活动的,要安排到人,做好点名,并将会议精神及时传达到相关教师。

20092010学年度第二学期

生化教研组工作计划

上学期,我们组无论在教学常规还是教科研等方面均取得了优异的成绩,坚持主体参与的教学模式,认真完成学校的四大工程。取得了让领导满意教师同行称赞的成绩。并在学期结束量化考核时获得的全校第一的好成绩。被评为先进教研组。本学期将再接再厉计划如下:

1、常规工作方面全组将坚持新课程理念深入实施主体参与教学模式:(1)高一年级:开展以化学知识为主体,以“研究性学习”为形式的综合实践活动和校本课程研究。完善教学案,形成具有我校特色的校本化教材。进行12次研讨活动。积极组织参加冯茹杯中学化学竞赛。

2)高二年级:本学期面临会考的任务和压力,要积极组织复习以迎接会考,争取会考成绩再创新高.

3)高三年级:本学期有两个班参加高考,要积极认真的开展二轮复习和化学模拟,制定切实可行的总复习计划,提出教学建议,作为高三教学的参考, 继续学习执行教学常规管理规定,坚持备课、上课、作业、辅导、监考各个工作环节上的规范化,严格执行教学“六认真”要求,做到提前备课,课前准备,课后有教后感,合理布置作业,科学选用学生用书,认真执行作息制度。坚持每周教研活动和集体备课活动,统一进度,统一内容,统一作业,统一检测,同时也提倡个性发展。

      2、今年是我校教学质量提升年,全组老师必须认真学习新的教学理念,了解新的教学大纲所制定的目标方向。在教研组常规方面,严格按照教研组工作计划制定的听课、评课时间安排,使组内开展的各项工作有条不紊地进行,特别是听评课方面,取长补短,努力提高教育教学质量。

3、教师相互听课、评课活动继续按计划进行,要做到取长补短,共同进步。使年轻教师不断成长。以达到我组制定的教师成长目标。

      4、在实验教学方面,上学期我们组实验得到市教育局的表扬,但生物实验的开展还有一定的问题,本学期要进行整改。初中的实验考查要组织安排到位。

5在教学常规管理上,我们也是一丝不苟得在执行学校的要求,要以培养学生的三种能力为目标。即学生社会责任感、创新能力和实践能力。我们也在探索怎样把化学和社会、生活联系起来,也尽量做到寓教于乐,我们希望让学生对我们这门课发自内心的喜欢,从学生对我们生物化学老师的满意程度上看,我们正在一步步走向成功。

今后教研思路:

1、今后的生化教研工作,继续以课程改革为中心,,认真实施素质教育为目标,加大教学研究和教学改革的力度,加强生、化实验室的建设,规范实验室管理。加强课题研究,用多种方式培养和优化生化教师队伍,整体提升生化教研组的教研教学水平。根据课改理念和教学要求,提高学习的主动性、针对性和实效性,构建学习型组织,更新观念,指导实践。进一步提高我校化学、生物教学质量,为提高全体学生的化学、生物素质做出积极贡献。
     2(1)认真学习教学大纲,吃透大纲精神,把握好知识的深度和广度,把握重点,分清主次,区别对待。如对大纲中规定需“掌握”、“理解”的内容作为教学重点,而对大纲中降低要求或不做要求的知识,在教学中不要随意提高或补充。(2)注意学生学习兴趣的培养,调动学生学习化学、生物的积极性。化学、生物内容占多数的是记叙性质的说明文,如化学、生物概念、用语,抽象、枯燥、难以理解,建议教学中结合具体内容添加一些生动有趣、引人注意且乐学的实验。(3)加强实验教学,培养学生观察思维和基本操作能力。

3、结合常规调研,在备课、上课、评课等教学活动中,深化学生研究性学习活动,认真组织本组教师学习领会国家教育部的有关文件精神,扎实有效地开展研究性学习,培养学生的学习能力。根据教材特色,本组教师拟定课题,通过课题研究,以提高教师的业务能力,并通过强调学生的直接体验,从而增强他们学习化学、生物的乐趣。开辟第二课堂,拓展学生视野。在学习之余及时开辟课外兴趣小组,培养学生动手动脑的能力,并在同学中广为推广,使全班同学在化学、生物中都充分使用学科特色,形成良好的学习氛围,让每位学生都能喜欢化学、生物。

4、组织本组教师积极学习,撰写以主体参与教学为主题的教学论文,教学经验和总结,这学期每一位老师要撰写有关新课程反思的教学论文参加市级论文比赛。

 

 教研内容:

     高二生物教学研究(严春燕)第二周

高一化学教学研究(薛锋)第四周

高三化学教学研究(王兰芳)第六周

初三化学教学研究(于广华)第八周

高一化学教学研究(于小凤)第十周

高一生物教学研究(秦晓静)第十二周

高一化学教学研究(顾华津)第十四周

高三化学教学研究(刘永华)第十六周

高一生物教学研究(郁亚琴)第二周

高一化学教学研究(薛锋)第四周

高三化学教学研究(王兰芳)第六周

初三化学教学研究(于广华)第八周

高一化学教学研究(于小凤)第十周

高一生物教学研究(秦晓静)第十二周

高一化学教学研究(顾华津)第十四周

高三化学教学研究(刘永华)第十六周

初三化学教学研究(于光华)第四周

高三化学教学研究(王兰芳)第六周

高二生物教学研究(严春燕)第八周

高一化学教学研究(薛峰)第十周

高一化学教学研究(邓霞)第十二周

高一生物教学研究(穆存娣)第十四周

高一化学教学研究(顾兰花)第十六周

高一化学教学研究(孙东林)第十八周

          高一生物教学研究(郁亚琴)第三周

初三化学教学研究(于广华)第五周

高三生物教学研究(陈霞)  第七周

高一化学教学研究(张爱丽)第九周

高二生物教学研究(孟寒兵)第十一周

高三化学教学研究(王兰芳)第十三周

高一化学教学研究(顾华津)第十五周

   教研内容:                                                     高一生物教学研究(郁亚琴)第三周

初三化学教学研究(于广华)第五周

高三生物教学研究(陈霞)  第七周

高一化学教学研究(张爱丽)第九周

高二生物教学研究(孟寒兵)第十一周

高三化学教学研究(王兰芳)第十三周

高一化学教学研究(顾华津)第十五周

教研内容:                                                     高一生物教学研究(郁亚琴)第三周

初三化学教学研究(于广华)第五周

高三生物教学研究(陈霞)  第七周

高一化学教学研究(张爱丽)第九周

高二生物教学研究(孟寒兵)第十一周

高三化学教学研究(王兰芳)第十三周

高一化学教学研究(顾华津)第十五周

高一化学教学研究(李凤)  第十七周       教研内容:                                                     高一生物教学研究(郁亚琴)第三周

初三化学教学研究(于广华)第五周

高三生物教学研究(陈霞)  第七周

高一化学教学研究(张爱丽)第九周

高二生物教学研究(孟寒兵)第十一周

高三化学教学研究(王兰芳)第十三周

高一化学教学研究(顾华津)第十五周

20092010学年度第二学期

体艺教研组工作计划

以“三个代表”重要思想及全国教育工作会议精神为指针,全面贯彻党的教育方针,认真执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,落实《学生体质健康》的测试,积极开展“阳光体育”,确保在校学生每天活动一小时,深化教育、教学改革,推行音、体、美主体参与课堂教学模式,结合我校实际,制定如下工作计划:

一、  加强政治学习,全面提高业务素养

组织全组同志认真学习有关教育、教学理论,进一步加强政治理论和思想道德修养,组织全组同志参加学校组织的每一次政治学习、每一次业务培训,把政治学习和业务培训作为提高自己的一种手段。根据学校的工作安排,每周星期四做集中学习,不但要求全组同志准时参加,而且要确定好中心发言人,并在开学之初确定中心发言的题目,真正将集中学习的作用发挥出来。

二、  加强教研活动,改进教学方法,推进主体参与课堂教学模式

加强本学科组的教研活动,加强备课组的建设。教研活动和备课活动要做到丰富多彩、生动活泼,畅所欲言而且有实效。在教研组建设中要以争创全校优秀教研组为契机,落实好学校各项中心工作。本学期做好体艺组常规工作的同时,把“体育课开放日”作为提高体育课堂效率的方法。全体体育教师积极参与,使用统一模式授课,规范教案的格式。音乐、美术老师要坚持开展第二课堂活动,丰富学生的课余生活,同时注意选拔、培养有艺术特长的学生,为其发展提供平台,推荐参加省、市级比赛。做好集体备课工作。每周星期四上午第二节课定为集体备课时间,要分组备课,共分为三个组:音乐、美术、体育三个组。做好集体备课的记录工作,并强化二次备课和教学反思。

三、  抓好课间操、课外体育活动等工作

把课间操作为学校的窗口形象,努力提高学生做操质量,要求所有体育教师课间操到操场参与管理。课外活动做到制度化,抓好出勤率,按照课表要求,各班在班主任的组织下按课表活动,不得无故缺席,体育老师积极做好指导工作以及发放器材,同时做好检查评比工作。

四、  常规工作安排

1.     集体备课安排表

体育备课组

中心发言人

记录人

 

张建华

夏金兰

1

8

15

孟素华

徐小莉

2

9

16

李小鹏

夏金兰

3

10

17

徐小莉

夏金兰

4

11

18

夏金兰

徐小莉

5

12

19

尤红阳

徐小莉

6

13

20

夏国芳

夏金兰

7

14

21

美术备课组

中心发言人

记录人

 

袁晓鸣

 

单周

 

袁晓鸣

双周

音乐备课组

中心发言人

记录人

 

张东坡

唐宇玲

1

4

7

10

13

16

唐宇玲

张东坡

2

5

8

11

14

17

孙光珠

唐宇玲

3

6

9

12

15

18

2.     校内公开课安排表

 

上课人

 

3

孟素华

上课要缴教案8

4

张东坡

6

袁晓鸣

7

唐宇玲

8

徐小莉

10

 

12

李小鹏

14

夏金兰

16

张建华

18

夏国芳

19

尤红阳

20

孙光珠

3.     高一、二体育选修安排表

2009-2010学年度第二学期万博娱乐官网计划

高一年级

高二年级

篮球

李小鹏、夏国芳

李小鹏、尤红阳

排球

孟素华、夏金兰

孟素华、夏金兰

足球

尤红阳

张建华

健美操

徐小莉

徐小莉

4.     课外活动课分工表

星期

课次

总负责

 

6

徐小莉

徐小莉

7

李小鹏

孟素华 夏金兰 张建华 尤红阳

8

张建华

徐小莉 李小鹏 孟素华 夏国芳 尤红阳

6

夏金兰

孟素华 李小鹏

7

孟素华

张建华 徐小莉 夏国芳 李小鹏 尤红阳

夏金兰

8

张建华

夏国芳 徐小莉 孟素华 夏金兰 李小鹏   尤红阳

7

徐小莉

尤红阳 李小鹏 孟素华

8

尤红阳

张建华 孟素华 徐小莉 李小鹏 夏金兰   夏国芳

6

李小鹏

孟素华 夏金兰

7

孟素华

张建华 徐小莉 夏国芳

6

夏金兰

徐小莉 孟素华 李小鹏 徐小莉

8

夏国芳

尤红阳 张建华 孟素华 李小鹏 徐小莉 夏金兰


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